El objetivo de este trabajo es determinar la percepción de los alumnos de tercer curso de la EUE de Cartagena sobre el grado de importancia relativa que 27 asignaturas del actual plan de estudios de enfermería, de la Universidad de Murcia.
Se realiza un estudio descriptivo. Se utiliza un cuestionario en el mes de mayo del 2003 de 10 preguntas de elaboración propia divididas en un bloque sociodemográfico y otro bloque centrado en el tema de nuestro trabajo. Con él encuestamos a 30 alumnos de tercer curso de la EUE de Cartagena.