Dada la alta incidencia de accidentes en el grupo de población entre 15 y 24 años, se planteó realizar una intervención educativa en
prevención de accidentes y primeros auxilios, la cual fue llevada a cabo con adolescentes de un centro de enseñanza secundaria de Madrid.
El artículo describe la metodología utilizada, así como los resultados más relevantes de esta experiencia. Se pone de manifiesto la alta satisfacción de los alumnos con la actividad, así como el aumento de conocimientos.