Educare
Miradas y voces del discurso enfermero
Esperanza Ferrer Ferrandis
2004-05-01

Introducción
El ámbito de estudio y de investigación de la disciplina enfermera, como ciencia humana, lo iremos construyendo a partir de las situaciones vividas, experiencias compartidas a través de la narrativas de las personas, que se constituyen como personajes centrales de los estudios e investigaciones, con los significados intersubjetivos que cada uno de ellos les otorga según sus propias experiencias relacionadas con el proceso de enfermedad, sufrimiento, dolor o muerte inminente.
¿Cómo integrar los relatos de vida, narrativas experienciales de situaciones complejas, no sujetas a reglas predictivas, desordenadas, ambiguas, rodeadas de las incertidumbres que se dan alrededor de acontecimientos de vida-muerte, en lenguajes categóricos, clasificados, predictivos y deterministas? ¿Es eso posible?
 
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