Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería
La percepción del bienestar de los estudiantes del último año en la licenciatura de Enfermería
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(2):33-9.
Alexandrina Lobo, Rosa Barreal, María Luisa Salgado
2015-04-07

Introducción

Objetivo: la salud de los estudiantes en la educación superior es un importante problema de salud pública, que afecta a nivel personal, social e institucional. Este estudio tiene como objetivo analizar la percepción del bienestar de alumnos de 4º curso de pregrado de enfermería.
Metodología: se realizó un estudio transversal, descriptivo correlacional con un enfoque cuantitativo, con una muestra de 55 alumnos. Se aplicó un cuestionario de caracterización sociodemográfico y la medición de 20-Behavioral Health. Para el análisis de los datos se utilizó el programa estadístico SPSS.
Resultados: los resultados mostraron que la mayoría de los estudiantes presentan funcionalidad adecuada con respecto a su salud mental, viéndose esta sustancialmente afectada en las mujeres, concretamente en las de mayor edad.
Discusión: estos datos ponen de relieve la necesidad de que las instituciones de la educación superior intervengan para identificar y reforzar la prevención de problemas de salud mental a través de iniciativas adaptadas a los grupos de mayor riesgo.

 
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