EBE
Ensayo controlado y aleatorizado: el potencial de los «líderes del grupo » para mejorar las habilidades de autocuidado de los adolescentes con asma
Nihaya Al-Sheyab
2012-05-30

Introducción
Nihaya Al-Sheyab
Departamento de Enfermería Materno-Infantil, Universidad de Ciencia y Tecnología de Jordania, Irbid, Jordania.

Contacto:
Department of Maternal and Child Health Nursing, Jordan University of Science and Technology, PO BOX 3030, Irbid 22110, Jordan; nasheyab@just.edu.jo

Comentario sobre: Rhee H, Belyea MJ, Hunt JF y cols. Effects of a peer-led asthma self-management program for adolescents. Arch Pediatr Adolesc Med 2011; 165: 513–19.

Implicaciones para la práctica y la investigación en enfermería
• Los programas dirigidos por compañeros parecen beneficiosos para adolescentes con asma.
• Los más beneficiados resultaron ser los varones, así como los participantes de un nivel socioeconómico bajo y de raza no blanca.
• Debería desarrollarse un mayor uso de los programas educativos ajustados al nivel de desarrollo de los adolescentes y dirigidos por compañeros dentro y fuera del entorno escolar, para mejorar  importantes resultados de salud.
• Sería necesario investigar la eficacia de estos programas a más largo plazo para confirmar su sostenibilidad y su relación coste-beneficio.
• Sería necesario investigar más sobre las diferencias observadas en este estudio con respecto al género,  el nivel socioeconómico y la raza...
 
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