Educare
Importancia de la resiliencia en el aula con estudiantes de enfermería
Fabiola Cruz Núñez
2011-02-15

Introducción
Introducción: el constructo resiliencia, permite analizar las realidades escolares y las dificultades que presentan algunos estudiantes de un modo más constructivo, reconociendo los problemas pero intentando movilizar los recursos de que disponen. Las dimensiones como la creación de oportunidades de participación significativa o de habilidades para la vida deben ser aspectos de prioritaria atención en el marco de las instituciones escolares, entendiendo además que un estudiante resiliente logrará mayor éxito académico y personal, puesto que será mejor conocedor de sus potencialidades.
Desarrollo: el fenómeno de la resiliencia cobra importancia en el proceso educativo del futuro profesional de enfermería, porque está demostrado que después de la familia, la escuela es un ambiente clave, fundamental para que el estudiante enfermero adquiriera las competencias necesarias para salir adelante gracias su capacidad para sobreponerse a la adversidad que se le presente tanto en la vida personal, académica y en un futuro en lo profesional.
Conclusiones: la resiliencia se construye mediante interacciones personales con el estudiante que le transmitan optimismo y se centran en sus fortalezas y mediante la incorporación de los seis factores constructores de resiliencia a la estructura, las estrategias de enseñanza y los programas de la institución escolar.
 
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