Educare
La generación de conocimiento enfermero y su gestión en las divisiones de Enfermería. Una propuesta estratégica
Epifanio Fernández Collado
2007-06-01

Introducción

El artículo es la reproducción de la conferencia desarrollada en las 18a Jornadas de Supervisión de Enfermería celebradas en Santander el 19 de abril de 2007 recogida en el libro de actas del congreso. Pretende aportar una reflexión sobre la generación de conocimiento enfermero y su gestión dentro de las divisiones de Enfermería como organizaciones inteligentes en el contexto de una nueva sociedad del conocimiento (3er milenio). Situado en un nuevo paradigma para la gestión enfermara denominado humanista, que tiene como eje de actuación a las personas/profesionales, el conocimiento y el trabajo.

Como base para esta intervención he tomado dos artículos del autor (en prensa) de la revista Tesela nº 2 de 2007. Desde este planteamiento invito a la reflexión sobre los actuales servicios de formación continuada y la necesidad de su reconversión, asumiendo inicialmente como estrategia la gestión del conocimiento en enfermería.

 
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