Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería
Luciana Becerra Scola, Vera Bail Pupko
2023-01-01

Introducción

Introducción: se está llevando a cabo una investigación acerca de la pertinencia social del entrenamiento en Primera Ayuda Psico-lógica (PAP) en la formación del enfermero militar. La PAP describe una respuesta humana de apoyo a víctimas en situaciones de ca-tástrofes y emergencias (1-3). Investigaciones anteriores (4) pusieron de manifiesto que los enfermeros militares presentaban mayor empatía y uso de estrategias conductuales motoras que los voluntarios (bomberos, defensa civil y Cruz Roja), resultando más eficientes para brindar esta ayuda.  
Objetivo: analizar la pertinencia social percibida por los estudiantes del Colegio Militar de la Nación sobre PAP en su formación y para su futuro desempeño.  
Metodología: se realizó un estudio cualicuantitativo, descriptivo de carácter transversal. Se llevó a cabo una capacitación en PAP y se administró un cuestionario desarrollado ad hoc en toda la población de estudiantes de la Licenciatura en Enfermería del Colegio Militar de la Nación, n= 88.  
Resultados: el 100% de los estudiantes consideró pertinente la formación en PAP para su quehacer profesional en distintos ámbitos de aplicación, así como también valoran positivamente el desarrollo de aptitudes para trabajar en emergencias y en situaciones de estrés.  
Conclusiones: la PAP es percibida como pertinente por estudiantes de enfermería militar, cuya orientación es la emergentología. Si bien el trabajo debe replicarse con otras poblaciones y ampliar el estudio respecto a la vinculación con la elección de carrera, la for-mación en PAP resultaría de interés para la inclusión en la formación de enfermeros.

 
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