Educare
Conocimiento de salud reproductiva en los adolescentes
Manuela Ramírez Morales, Mario Darío López Salas, Rocío Castillo Díaz
2011-03-21

Introducción
Objetivo: determinar el conocimiento sobre salud reproductiva que tienen los alumnos adolescentes de una escuela secundaria.
Metodología: el diseño del estudio fue descriptivo, transversal de una escuela secundaria de la zona urbana del estado de Durango. La población del estudio fue de 133 adolescentes. El muestreo fue por conveniencia. Se elaboró un instrumento de estudio para identificar el nivel de conocimientos que tenían los adolescentes respecto a la salud reproductiva con una Alfa de Cronbach de 73, conteniendo 10 preguntas las cuales contaron con datos como inicio de vida sexual activa, conocimiento de los métodos anticonceptivos y su uso, las enfermedades de transmisión sexual, de donde adquieren la información sobre los métodos anticonceptivos, si ha tenido relaciones sexuales y su riesgo de la relación sexual.
Resultados: se encontró que los métodos anticonceptivos más conocidos por los adolescentes fueron las pastillas de planificación con un 79,7% y el preservativo con un 78,9%, una de las enfermedades de trasmisión sexual que el adolescente tiene más conocimiento es VIH con un 67,7% y la información adquirida de los métodos anticonceptivos es de los maestros con un 73,7%, los padres con un 66,9% y de los medios de comunicación (la televisión) con un 63,3%.    
Conclusión: de acuerdo a los resultados obtenidos en el presente estudio de investigación se encontró que los adolescentes empiezan sus relaciones sexuales desde edad muy temprana entre los 13 y 14 años, sin embargo, el adolescente empieza adquirir los métodos anticonceptivos para una práctica sexual segura y la información adquirida sobre los métodos anticonceptivos se proporciona por los maestros, padres de familia y los medios de comunicación (televisión).
 
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