Enfermería 21

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1.- FORMACIóN DE PROFESIONALES MEDIANTE SIMULACIóN CLíNICA DURANTE LA PRIMERA OLA DE COVID-19

Metas Enferm dic 2021/ene 2022; 24(10):58-64. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2021.24.1003081847

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100%

Metas

2.- ESTRATEGIAS DE FORMACIóN DURANTE LA PANDEMIA POR COVID-19 EN UN HOSPITAL UNIVERSITARIO

Metas Enferm oct 2021; 24(8):16-25. Doi: https://doi.org/ 10.35667/MetasEnf.2021.24.1003081815

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90%

Metas

3.- GUíA DEL ITINERARIO FORMATIVO PARA LA ACREDITACIóN EN LA FORMACIóN SANITARIA ESPECIALIZADA DE ENFERMERA GERIáTRICA

Metas Enferm jul/ago 2022; 25(6):24-31. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2022.25.1003081953

Nuria de Argila Fernandez-Duran

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2022.25.1003081953

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89%

Metas

4.- LA PERSPECTIVA DE LA FORMACIóN UNIVERSITARIA SOBRE LA ENFERMERíA DE URGENCIAS Y EMERGENCIAS: LA OPINIóN DEL ALUMNADO

Metas Enferm abr 2020; 23(3):16-23. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2019.23.1003081567

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88%

Metas

5.- SATISFACCIóN PROFESIONAL DE LOS EGRESADOS DE ENFERMERíA DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE COLOMBIA

Metas Enferm oct 2023; 26(8):16-22. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2023.26.1003082158

Oswaldo Castiblanco Corredor|Geraldine Narvaez Hincapie|Nelson Rolando Campos Guzman|Nancy Yaneth Portela Escandon

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87%

Metas

6.- EVALUACIóN DE LA IDONEIDAD DE LA TELECONSULTA SIMULADA COMO HERRAMIENTA DE FORMACIóN EN ENFERMERíA

Metas Enferm oct 2021; 24(8):49-55. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2021.24.1003081811

Monica del Pilar Valenzuela Vidal|Andrea Eliana Alvarado Quinteros|Maria Cecilia Toffoletto|Diego Emiliano Marquez Ossandon

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86%

Metas

7.- FELICIDAD EN ENFERMERAS DURANTE SU ACTIVIDAD PROFESIONAL

Metas Enferm sep 2022; 25(7):49-56. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2022.25.1003081971

Raul Quintana Alonso|Maria Miana Ortega|Elena Chamorro Rebollo|Sara Garcia Isidoro|Oscar Alvarez Lopez

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85%

Metas

8.- ¿ES NECESARIA LA FORMACIóN ANUAL SOBRE REANIMACIóN CARDIOPULMONAR EN EL COLEGIO?

Metas Enferm nov 2022; 25(9):57-63. Doi: https://doi.org/10.35667/ MetasEnf.2022.25.1003082006

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84%

Metas

9.- LA FORMACIóN ESPECíFICA EN SOSTENIBILIDAD Y MEDIO AMBIENTE EN EL PERSONAL SANITARIO

Metas Enferm may 2023; 26(4):66-74. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2023.26.1003082094

Mª Angeles Navarro Peran

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2023.26.1003082094

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83%

Metas

10.- PERCEPCIóN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERíA DE LA CALIDAD DEL CUIDADO OTORGADO Y FACTORES ASOCIADOS

Metas Enferm may 2023; 26(4):58-65. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2023.26.1003082092

Macarena Sanhueza-Muñoz|Tatiana Paravic-Klijn

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83%

Metas

11.- ENECOVID: UNA EXPERIENCIA DE MEJORA PROFESIONAL

Metas Enferm abr 2021; 24(3):59-65. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2021.24.10030 81731

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82%

Metas

12.- ROL DEL PROFESIONAL DE ENFERMERíA EN UNA UNIDAD DE ATENCIóN A PERSONAS CON DIS

Metas Enferm dic 2019/ene 2020; 22(10):28-32. DOI: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2019.22.1003081514

Juan Manuel Bahamonde Garcia|Marta Otaduy Zubia|Carmen Bosque Martinez

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81%

Metas

13.- RESPONSABILIDAD PROFESIONAL EN EL MANEJO DE úLCERAS POR PRESIóN: ANáLISIS DE LA JURISPRUDENCIA

Metas Enferm mar 2020; 23(2):71-6. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2019.23.1003081553

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2019.23.1003081553

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80%

Metas

14.- PODIUM. RECONOCIDA LA TRAYECTORIA PROFESIONAL DE MARIPAZ MOMPART

Revista Metas Nº5 - junio 2022

Redaccion de Metas de Enfermeria

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79%

Metas

15.- ATIC: 30 AñOS CONSTRUYENDO CONOCIMIENTO ENFERMERO Y AUTONOMíA PROFESIONAL

Metas Enferm sep 2022; 25(7):3-6. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2022.25.1003081970

Maria Eulàlia Juve Udina

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2022.25.1003081970

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78%

Metas

16.- EL MUSEO DE HISTORIA DE LA ENFERMERíA DE MADRID, UNA CITA PENDIENTE CON NUESTRO PASADO PROFESIONAL

Revista Metas Nº8 - octubre 2019

Ruben Miron Gonzalez

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2019.22.1003081478

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77%

Metas

17.- EXPERIENCIAS DE TELE ENFERMERIA PARA LA FORMACION UNIVERSITARIA

Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2021; 11(3):40-51.

Carlos Alberto Fernandez-Silva| Claudia Cannobbio Chiguay| Ana Maria Araya Ugarte| Nadia Pacheco Paredes| Edmundo Joao Mansilla-Cordeiro

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76%

Aladefe

18.- EL PORTAFOLIO COMO HERRAMIENTA DE FORMACION EN COMPETENCIAS ENFERMERAS. UNA EXPERIENCIA PRACTICA

Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(2):35-49.

Ester Sierra-Garcia|Raimunda Montejano-Lozoya

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75%

Aladefe

19.- SIMULACION CLINICA VIRTUAL COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA COMPLEMENTARIA EN LA FORMACION DE ENFERMERIA: UNA EXPERIENCIA ARGENTINA DURANTE LA PANDEMIA POR COVID 19

Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(2):25-34.

Valeria Beatriz Surbano-Rodriguez|Maria de las Mercedes Albertolli

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74%

Aladefe

20.- PERCEPCIóN DE LOS PROFESIONALES DE ENFERMERíA DE ATENCIóN PRIMARIA SOBRE SU FORMACIóN PARA EL ABORDAJE DEL SUICIDIO DE NIñOS Y ADOLESCENTES EN ESPAñA

RIdEC 2019; 12(2):11-7.

Claudia Gonzalez Lopez| Isabel Maria Cano Montes| Marisol Barrera Escudero| Iris Diaz Perez

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Relevancia:

74%

Ridec