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    81.- CONCEPTO DE COMPETENCIA EDUCATIVA DESDE LA PERCEPCIóN DEL ESTUDIANTE DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(3):39-47.
    |Jose Alfredo Pimentel Jaimes| Tania Meyatzy Bautista Alvarez| Gloria Margarita Ruiz Gomez| Ulises Rieke Campoy
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    Aladefe
    82.- FORMACIóN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL EN LAS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE ENFERMERíA DE UNA UNIVERSIDAD EN LAMBAYEQUE (PERú)
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(3):33-9.
    Lucia Aranda Moreno|Rosa Baca Pupuche|Rosa Larios Ayala
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    Aladefe
    83.- APROXIMACIONES A LA ÉTICA Y RESPONSABILIDAD PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(4):48-57
    Veronica Garcia|Pamela Paredes|Edith Rivas
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    Aladefe
    86.- ROL DEL PROFESIONAL DE ENFERMERíA EN UNIDADES DE HOSPITALIZACIóN DOMICILIARIA DE HOSPITALES PúBLICOS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(1):8-17.
    Carolina Puchi Gomez|Olivia Sanhueza Alvarado
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    Aladefe
    88.- ACTUALIZACIóN. MODELO DE GESTIóN DE CALIDAD DE LA ATENCIóN A LA CIUDADANíA DESDE LA DIRECCIóN TéCNICA DEL PROFESIONAL DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(1):50-5.
    Zoraida Elena Fort|Ana Laura Oviedo
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    Aladefe
    90.- DUELO PERINATAL: EXPERIENCIAS DEL PROFESIONAL MATRONA/MATRóN ANTE LA MUERTE
    Matronas Hoy 2020; 8(2):37-45.
    Javiera Castillo-Valderrama| Anastasia Rey-Hermosilla| Paula Cabello-Hidalgo| Camila Nuñez-Fellay| Marisa Villagran-Becerra
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    Matronas
    92.- SEGURIDAD PROFESIONAL EN EL APHM: ¿CUáL ES SU IMPORTANCIA PARA EL EQUIPO DE ENFERMERíA?
    Revista Ciberrevista Nº19 - mayo 2011
    Maria da Graça Piva|Roberta de Almeida da Silva|Tatiana Piva Porto|Leandro Augusto Hansel
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    Ciberrevista
    93.- VIVENCIA PROFESIONAL DE ENFERMERAS ESPAñOLAS AL FINAL DE SU VIDA LABORAL
    RIdEC 2017; 10(1):6-15
    Mª Dolores Burguete Ramos| Jose Ramon Martinez Riera| Jorge Lopez Gomez| Pablo Rico Berbegal
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    Ridec
    95.- RECOMENDACIóN PROFESIONAL DE LA SOCIEDAD ESPAñOLA DE ENFERMERíA DE URGENCIAS Y EMERGENCIA
    Revista Ciberrevista Nº26 - julio 2012

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    Ciberrevista
    96.- PERCEPCIóN DE LAS ENFERMERAS EXPERTAS SOBRE EL RECONOCIMIENTO DE SUS COMPETENCIAS
    Metas de Enferm oct 2005; 8(8): 62-68
    Isabel Fargues i Garcia|Mireia Subirana i Casacuberta
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    Metas
    97.- NIVEL DE LOGRO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y GENéRICAS EN LA FORMACIóN DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(4):34-43.
    Gloria Lopez Hermann| Veronica Molina Rodriguez| Ximena Rebolledo Saldivia| Magdalena Suarez Silva
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    Aladefe
    98.- BARRERAS PARA LA IMPLEMENTACIóN DE MODELOS DE PRáCTICA AVANZADA EN ESPAñA
    Metas de Enferm jul/ago 2012; 15(6): 26-32
    Jose Miguel Morales Asencio
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    Metas
    99.- ACREDITACIóN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES EN EL SISTEMA SANITARIO PúBLICO ANDALUZ
    Metas de Enferm oct 2009; 12(8): 55-60
    Pilar Brea Rivero|Francisco Jose Sanchez Sanchez|Antonio Manuel Almuedo Paz|Rocio Salguero Cabalgante|Antonio Torres Olivera
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    Metas
    100.- EVALUACIóN DE COMPETENCIAS EN EL PRáCTICUM DE ENFERMERíA
    Metas de Enferm feb 2012; 15(1): 15-22
    Maria Dolores Bardallo Porras|Sara Cano Plans
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    Metas