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    161.- CONFERENCIA NACIONAL DE DIRECTORES DE CENTROS UNIVERSITARIOS DE ENFERMERíA
    Revista Educare Nº4 - abril 2010
    El día 25 de febrero de 2010 tuvo lugar el encuentro entre la Conferencia Nacional de Directores de Centros Universitarios de Enfermería CNDCUE (España) y el Forúm de Enseñanza de Enfermería (Portugal), en el marco de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Valladolid En dicho encuentro se realizó una primera presentación donde se compartieron los distintos Modelos de Enseñanza en Enfermería, identificando intereses comunes entre España y Portugal. Posteriormente, tuvo lugar una mesa redonda donde se expusieron por representantes de ambos países los distintos ...

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    Educare
    162.- LAS TEORíAS ADMINISTRATIVAS EN EL CONTEXTO DE LA ENFERMERíA
    Revista Educare Nº4 - abril 2009
    Angela NM Aimar
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    Educare
    163.- PREVENCIóN DE RIESGOS EN CUIDADORES Y CUIDADOS
    Revista Educare Nº5 - mayo 2004
    Ana Cairols Oviedo|Maria Vaño Giner
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    Educare
    164.- ¿QUIéN NOS CUIDARá?
    Revista Educare Nº6 - julio 2004
    Ramon Camaño-Puig
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    Educare
    165.- “ESTANCIAS UNIVERSITARIAS” UNIVERSIDAD DE CANTABRIA Y LEóN
    Revista Educare Nº8 - noviembre 2004
    Cristina Castanedo Pfeiffer|Ana Vazquez Casares
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    Educare
    166.- LA MUERTE Y LA INSTITUCIONALIZACIóN DE LOS PROFESIONALES SANITARIOS
    Revista Educare Nº9 - diciembre 2004
    Cristina Oter Quintana
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    Educare
    167.- APRENDER A CUIDAR Y CUIDADOS PROFESIONALES (I). ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA NATURALEZA POLíTICA Y DE GéNERO DE LA PEDAGOGíA Y DE LA PRáCTICA DEL CUIDADO
    Revista Educare Nº1 - enero 2006
    Jose Luis Medina Moya
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    Educare
    168.- MODIFICACIóN DE CONOCIMIENTOS SOBRE LA TEORíA DEL PROCESO DE ENFERMERíA
    Revista Educare Nº6 - junio 2009
    Yamileydis Perdomo Vega|Raiza Rodriguez Ramirez|Jose Rafael Escalona Aguilera
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    Educare
    169.- INFLUENCIA DEL PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD Y LA TEORíA DE LA COMPLEJIDAD EN LA EDUCACIóN SUPERIOR EN ENFERMERíA
    Revista Educare Nº2 - febrero 2004
    Esperanza Marbella Palencia
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    Educare
    170.- COMPARTIENDO REFLEXIONES, DESDE UNA MIRADA ENFERMERA, SOBRE UNA EXPERIENCIA DE INTERCAMBIO EUROPEO
    Revista Educare Nº1 - enero 2004
    Mertxe Martinez de Albeniz Arriaran|Salome Basurto Hoyuelos
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    Educare
    171.- LA INQUIETANTE EXPERIENCIA DE FORMARSE COMO INVESTIGADOR CUALITATIVO
    Revista Educare Nº3 - marzo 2008
    Elena de Lorenzo Urien|Angela Vaquero Barba|Itziar Recalde Rodriguez
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    Educare
    172.- AYUDANDO A CUIDAR
    Revista Educare Nº2 - febrero 2009
    Mª Luisa Gonzalez Hernando
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    Educare
    174.- EXPERIENCIA DOCENTE EN ADMINISTRACIóN DE SERVICIOS DE ENFERMERíA: OBSERVATORIO DE INNOVACIóN EMPRESARIAL BASADO EN VALORES
    Revista Educare Nº5 - mayo 2006
    Pilar Marques Sanchez
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    Educare
    176.- LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS QUE HAN SUFRIDO UN ACCIDENTE VASCULAR CEREBRAL (AVC) DESDE LA PERSPECTIVA DE LA COMPLEJIDAD
    Revista Educare Nº3 - diciembre 2003
    Elisa Cartagena de la Peña
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    Palabra más relevante en este resultado: profesional

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    Educare
    177.- REFLEXIONES SOBRE LA CONCEPTUALIZACIóN DEL CUIDADO EN ENFERMERíA
    Revista Educare Nº10 - diciembre 2007
    David Peña Otero
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    Educare
    178.- SOCIEDAD ESPAñOLA DE ENFERMERíA GERIáTRICA Y GERONTOLóGICA (SEEGG)
    Revista Educare Nº3 - diciembre 2003
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    Una breve historia La Sociedad Española de Enfermería Geriátrica y Gerontológica (SEEGG) vio la luz en otoño de 1987 durante el desarrollo del I Congreso Nacional de Enfermería Geriátrica en Santo Domingo de la Calzada (La Rioja), cuna del que hoy ocupa el patronazgo de nuestra asociación y el objetivo principal de agrupar a los que en aquel momento dispersos profesábamos nuestra actividad en torno al cuidado de los mayores de nuestra comunidad. Desde sus comienzos, la SEEGG tuvo por objeto potenciar, fomentar ...

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    Educare