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    342.- LA UNIVERSIDAD EUROPEA DE CANARIAS ABRE SUS PUERTAS
    Revista Educare Nº9 - noviembre 2012
    La Universidad Europea de Canarias ha abierto el pasado mes de octubre su curso académico tres días antes del comienzo de las clases. Con su puesta en marcha, la institución inaugura un nuevo modelo educativo en las islas, basado en la formación integral del estudiante a través de aspectos como la internacionalidad, el multilingüismo, la orientación práctica, el desarrollo de competencias y la relación con el mundo profesional. Así, la rectora de la Universidad Europea de Canarias, Águeda Benito, ha insistido en las posibilidades internacionales y de empleo que el centro aportará ...

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    343.- UNA DELEGACIóN SERBIA SE INTERESA POR EL TRABAJO DE LAS ENFERMERAS ESPAñOLAS
    Revista Educare Nº9 - noviembre 2013
    Redaccion e?ducare
    El Consejo General de Enfermería (CGE) ha recibido a una delegación de 40 enfermeras de Serbia, cuyo objetivo es conocer, de primera mano, el funcionamiento del Sistema Nacional de Salud y sus profesionales. Así lo ha señalado Verica Milovanovic, presidenta de la Asociación de Enfermeros de la República de Serbia, durante la jornada informativa celebrada durante la visita. ?Nuestro país se encuentra ahora mismo en la misma situación que España vivió hace cuarenta años. Conocer cómo se ha forjado el actual modelo de salud español, la evolución de la Enfermería como profesional autónomo, los cambios en el modelo universitario y las...

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    Educare
    351.- EL COLEGIO DE SALAMANCA AMPLIA SU OFERTA FORMATIVA
    Revista Educare Nº2 - febrero 2011
    Con el objetivo de cubrir las necesidades formativas de sus colegiados, el Colegio Profesional de Enfermería de Salamanca ha iniciado el 2011 con una interesante oferta que abarca temas de actualidad en la profesión. Durante el mes de febrero se llevarán a cabo cuatro nuevas ediciones del curso de prescripción enfermera y utilización de nuevas tecnologías, en el que ya han participado cerca de 500 profesiones salmantinas, formadas en uno de los ámbitos que marcará el futuro de la profesión, que es la posibilidad de realizar labores de prescripción enfermera. Asimismo, el ...

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    354.- ¿ESFUERZO RECOMPENSADO?
    Revista Educare Nº9 - noviembre 2006
    Cada vez nos aproximamos más a la entrada en vigor de los cambios que la Convergencia con el Espacio Europeo de Educación Superior exige. A partir de la fecha en que ese cambio se produzca, se habrá abierto la posibilidad de alcanzar una meta, a la que han venido aspirando diferentes generaciones de enfermeras: poder llegar al Doctorado en la propia disciplina. Sabemos que ya hay compañeras Doctoras, que han hecho un gran esfuerzo de formación, pero hasta muy recientemente tenían que doctorarse en ambientes diferentes de ...

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    356.- SOCIEDAD ESPAñOLA DE ENFERMERíA RADIOLóGICA (SEER)
    Revista Educare Nº9 - diciembre 2005
    La Enfermería Radiológica es el colectivo de enfermeros/as que desarrollan su labor profesional en el campo de las radiaciones ionizantes. Somos responsables de los cuidados específicos a enfermos que acuden a los servicios de Radiodiagnóstico, Medicina Nuclear y Radioterapia en busca del restablecimiento de su salud. Constituimos un colectivo numeroso, dinámico y con ganas e ilusión por crecer profesionalmente, perteneciendo a la Sociedad Española de Enfermería ...

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    357.- MI VIDA JUNTO A UN ENFERMO DE ALZHEIMER
    Revista Educare Nº1 - octubre 2003
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    Autora: Margarita Retuerto Buades. Editorial: Flora Sáez. Páginas: 222. El aumento de la esperanza de vida que la Ciencia ha conseguido mediante la erradicación de ciertas enfermedades y ...

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    359.- V SIMPOSIUM INTERNACIONAL DE DIAGNóSTICOS DE ENFERMERíA
    Revista Educare Nº6 - junio 2005
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    13-14 de mayo de 2004, Valencia ------ Merche, Jean, Rosa, Daniel, Josep Lluis, Carmen, Linda, Dolors, Josep Adolf, Lidia y junto a ellos: Virtudes, Montse, Amparo, Esperanza, Pilar, Juan, Mª José, Mireia, Isabel, Consuelo, Mª Jesús, Lucía, Antonio, Inma, y tantas y tantas enfermeras reunidas entorno a las herramientas que conducen a la innovación en el cuidado. ...

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