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    85.- FEDERACIóN DE SOCIEDADES CIENTíFICAS DE ENFERMERíA COMUNITARIA (FAE
    Revista Educare Nº4 - abril 2004
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    PRESENTACIóN FAECAP es una Federación de Sociedades Científicas de Enfermería Comunitaria, que agrupa a todas las existentes en el Estado Español, distribuidas por todas las Comunidades Autónomas: - Sociedad de Enfermería Madrileña de Atención Primaria (SEMAP). - Sociedad de Enfermería de Atención Primaria de la Región de Murcia (SEAPREMUR). - ...

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    88.- MUJERES Y ENFERMERíA CAMBIO SOCIAL. PROYECTO DE INVESTIGACIóN
    Revista Educare Nº3 - marzo 2009
    Mª Pilar Monteso Curto|Antonio Ferruz Gasca|Trinidad Ginovart Alqueza|Manuel Martinez Membrado|Francesc Gallart Companys
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    DESARROLLO DEL TEMA Enunciado del problema Después del surgimiento de múltiples teorías enfermeras (que tardaron muchos años en desarrollarse en Europa a diferencia con Estados Unidos), el Servicio Catalán de la Salud optó por utilizar de manera unificada el Modelo Conceptual de Virginia Henderson, con la clasificación de diagnósticos de enfermería, pretendiendo responder a las diferentes necesidades del enfermo. Su objetivo era mejorar la salud y que las enfermeras unificasen los criterios a utilizar a ...

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    Educare
    90.- ASOCIACIóN DE ENFERMERíA COMUNITARIA
    Revista Educare Nº3 - marzo 2004
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    Educare
    91.- XXV CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAñOLA DE MEDICINA DE FAMILIA Y COMUNITARIA
    Revista Educare Nº1 - enero 2006
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    Este congreso ha sido una especial oportunidad para compartir experiencias investigadoras, asistenciales y docentes no sólo con los médicos y otros profesionales de los equipos de los Centros de Salud, enfermeras, trabajadores sociales, psicólogos, también con los compañeros de Portugal y con representantes de países americanos. Los temas del congreso han sido orientados a actividades de prevención y promoción de la salud y a las actividades comunitarias con participación de los ciudadanos y de sus asociaciones: ...

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    Educare
    98.- PROMOCIONEMOS ESTILOS DE VIDA SALUDABLES
    Revista Educare Nº7 - julio 2005
    Ramon Frias Bregel
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