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    101.- LA CREACION DE LA ENFERMERIA UNIVERSITARIA EN URUGUAY: EL TESTIMONIO DE LAS PIONERAS
    Rev. iberoam. Educ. in- vesti. Enferm. 2016; 6(3):
    Alma Carrasco| Soledad Sanchez| Teresa Baez| Zoraida Fort
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    102.- SOBRECARGA DEL AGENTE DE CUIDADO DEPENDIENTE DEL PACIENTE ONCOLóGICO EN ETAPA TERMINAL
    Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2020; 10(4):18-25.
    Carlos Francisco Meza Garcia| Rosa Maria Rodriguez Medina| Nancy Yadira Diaz Garcia
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    Aladefe
    103.- AUTOCUIDADO Y ADHERENCIA AL TRATAMIENTO EN USUARIOS DEL PROGRAMA DE VIH EN UN HOSPITAL DE CHILE
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(3):7-17.
    Carlos Alberto Fernandez-Silva| Clara Ivonne Lopez-Andrade
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    106.- ANáLISIS DE MODELOS Y HABILIDADES PARA LA TOMA DE DECISIONES CLíNICAS EN EGRESADOS DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(4):18-26.
    Yarisbeth Quezada Ramirez| Laura Moran Peña| Patricia Gonzalez Ramirez
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    Aladefe
    107.- PERTINENCIA DE PRIMERA AYUDA PSICOLOGICA EN LA LICENCIATURA EN ENFERMERIA MILITAR EN ARGENTINA
    Revista Aladefe Nº1 - enero 2023
    Luciana Becerra Scola| Vera Bail Pupko
    DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000401
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    108.- SIMULACRO DE CONGRESO CIENTíFICO COMO ENTRENAMIENTO EN COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(4):20-8.
    Juan Diego Gonzalez Sanz|Ana Barquero Gonzalez
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    109.- ÉTICA DOCENTE: UNA MIRADA DEL ESTUDIANTE DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(1):14-9.
    Margarita Acevedo Peña|Dulce Maria Guillen Cadena
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    110.- VALIDACIóN DE ESCALA DE LIDERAZGO Y GESTIóN EN ENFERMEROS DEL HOSPITAL DR. HERNÁN HENRÍQUEZ ARAVENA, TEMUCO, AñOS 2011-2012
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(1):27-36.
    Edith Rivas Riveros
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    111.- PERCEPCIóN DE LA EXPERIENCIA CLíNICA DE LA ASIGNATURA DE ATENCIóN COMUNITARIA, POR LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERíA DE UNA UNIVERSIDAD CHILENA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(4):22-31.
    Denisse Andrea Cartagena Ramos
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    112.- EL PARADIGMA: UN ANáLISIS DEL CONCEPTO Y SU IMPLICACIóN CONCEPTUAL EN ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):18-25.
    Javier Badillo Zuñiga|Rosa Maria Ostiguin Melendez|Alfredo Bermudez Gonzalez
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    113.- LA INVESTIGACIóN EN LA ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERíA Y OBSTETRICIA ENEO-UNAM. MéXICO
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(4):53-60.
    Rosa A. Zarate Grajales|Consuelo Castrillon Agudelo
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    114.- LA PERCEPCIóN DEL BIENESTAR DE LOS ESTUDIANTES DEL úLTIMO AñO EN LA LICENCIATURA DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(2):33-9.
    Alexandrina Lobo| Rosa Barreal| Maria Luisa Salgado
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    116.- FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DEL PROCESO DE ENFERMERíA PERCIBIDOS POR UN GRUPO DE ESTUDIANTES CHILENOS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 9(1):8-16.
    Cristian Schlegel Acuña
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    117.- DIFICULTADES OBSERVADAS POR EL ESTUDIANTADO DE ENFERMERIA EN LA REALIZACION DE PRACTICAS PREPROFESIONALES
    Revista Aladefe Nº1 - enero 2023
    Mariela Bellotti| Natalia Ormeño| German Guaresti
    DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000400
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    119.- ESTILO DE VIDA PROMOTOR DE SALUD Y FACTORES DE RIESGO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
    Revista Aladefe Nº2 - abril 2018
    Veronica Jara Contreras| Nayade Riquelme Pereira
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