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    121.- LA EVALUACION FORMATIVA CLAVE EN EL PROCESO DE ADQUISICION DE APRENDIZAJES CLINICOS EN ESTUDIANTES DE ENFERMERIA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(3):7-16.
    Maria Bruna Espinoza Fernandez
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    Aladefe
    122.- PERCEPCIóN DE
    Revista Aladefe Nº4 - octubre 2020
    Maribel Aguilera-Rivera| Juan Gabriel Rivas-Espinosa| Edgar Correa-Argueta| Ariana Valencia-Oliva| Manuel Alejandro-Feliciano Leon
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    Aladefe
    123.- FóRUM LATINO-AMERICANO DE EDITORAçãO CIENTIFICA EM ENFERMAGEM EDIçãO 2016
    Revista Aladefe Nº1 - enero 2017
    Isabel Amelia Costa Mendes|Carla Arena Ventura|Maria Helena Marziale
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    Aladefe
    124.- ¿COMO FORMAR O ENFERMEIRO PARA A PRáTICA BASEADA EM EVIDêNCIAS?
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(2):4-6.
    Vilanice Alves de Araujo Püschel
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    Aladefe
    125.- CONFERENCIA INTERNACIONAL ÉTICA EM ENFERMAGEM, RIBEIRãO PRETO, BRASIL
    Revista Aladefe Nº1 - enero 2017
    Carla Arena Ventura|Isabel Amelia Costa Mendes
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    Aladefe
    126.- LA PROFESIóN ENFERMERA Y LOS DISPOSITIVOS DE PODER QUE SUBORDINAN SU PRáCTICA DENTRO DE LAS ORGANIZACIONES SANITARIAS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(1):63-9.
    Rosana Ines Nowicki
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    Aladefe
    128.- PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERíA SOBRE ESTRATEGIAS DE ENSEñANZA Y APRENDIZAJE
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(4):23-30.
    Liliana Elizabeth Wolhein|Viviana De los Angeles Galarza
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    Aladefe
    129.- ÉTICA DOCENTE: UNA MIRADA DEL ESTUDIANTE DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(1):14-9.
    Margarita Acevedo Peña|Dulce Maria Guillen Cadena
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    Aladefe
    130.- SIGNIFICADO DE LA OBESIDAD DERIVADO DEL CONTEXTO PERSONAL
    Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2020; 10(2):7-18.
    Dra. Dulce Maria Guillen Cadena| Blessing Itzel Palacios Meneses
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    Aladefe
    131.- ACERCAMIENTO A LAS NECESIDADES DE SALUD DE LA MUJER EN UNA POBLACION MULTICULTURAL
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(3):38-45.
    Olivia Ibañez Masero|Juan Diego Gonzalez Sanz
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    Aladefe
    132.- USO DE LA SIMULACIóN EN LA ENSEñANZA DE ENFERMERíA EN ARGENTINA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(3):19-31.
    Dolores Latugaye| Eliana Escudero Zuñiga
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    Aladefe
    133.- COMPETENCIAS PROFESIONALES EN ENFERMERAS QUE DESEMPEñAN SU LABOR EN UNA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(1):35-46.
    Cibeles Gonzalez Nahuelquin
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    Aladefe
    135.- TRASCENDENCIA SOCIAL DE LAS INVESTIGACIONES SOBRE LACTANCIA MATERNA EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(3):38-46.
    Ernestina Aguirre Vidaurre
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    Aladefe
    137.- CUIDADORES INFORMALES RURALES DE PACIENTES DEPENDIENTES SEVEROS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(1):56-62.
    Yeny Leticia Toro Moraga| Edith Rivas Riveros
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    138.- ANALISIS DE LOS DIFERENTES ELEMENTOS DE DIFUSION DE POSTERES CIENTIFICOS EN CONGRESOS INTERNACIONALES DE ENFERMERIA
    Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2020; 10(3):36-45.
    Clara Bendito Barber| Alfonso Buenaventura Florit| Gemma Martinez Palli
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    Aladefe
    139.- TERAPIAS ESPIRITUALES COMO INTERVENCION DE ENFERMERIA PARA DISMINUIR LA ANSIEDAD EN EL PREOPERATORIO
    Revista Aladefe Nº2 - abril 2022
    Juan Carlos Alvarez|Nancy Villagra Rivera
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    Aladefe