Enfermería 21

Principales resultados
Imágenes

1.- FORMACIóN DE PROFESIONALES MEDIANTE SIMULACIóN CLíNICA DURANTE LA PRIMERA OLA DE COVID-19

Metas Enferm dic 2021/ene 2022; 24(10):58-64. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2021.24.1003081847

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2021.24.1003081847

ver resumen

Palabra más relevante en este resultado: formacion

Relevancia:

100%

Metas

2.- ASPECTOS éTICO-LEGALES DE LA ATENCIóN ALENFERMO MENTAL - LA CONFIDENCIALIDAD EN EL EJERCICIO ASISTENCIAL: SECRETO PROFESIONAL

ENFERMERÍA PSIQUIÁTRICA Y DE SALUDMENTAL

Siglo XXI Enfermería en psiquiatría y salud mental II (2021) (2021)

Francisco Megias-Lizancos|Maria Dolores Serrano Parra

Palabra más relevante en este resultado: profesional

Relevancia:

95%

Siglo XXI

3.- CONCEPTO DE SALUD MENTAL: EL ROL DE LA ENFERMERA - PERFIL PROFESIONAL DE LA ENFERMERA/O EN SALUD MENTAL

I. SALUD MENTAL Y ENFERMERÍA

Siglo XXI Enfermería en psiquiatría y salud mental I (2021) (2021)

Francisco Megias-Lizancos|Maria Dolores Serrano Parra

Palabra más relevante en este resultado: profesional

Relevancia:

95%

Siglo XXI

4.- LAS EMOCIONES EN LA COMUNICACIóN TERAPéUTICA - LAS EMOCIONES DEL PROFESIONAL DE ENFERMERíA EN EL CONTEXTO DE LA COMUNICACIóN TERAPéUTICA

Comunicación terapéutica en enfermería

Material Docente Comunicación terapéutica en enfermería (2020) (2020)

Clara Valverde Gefaell y Eva Sentis Sahun

Palabra más relevante en este resultado: profesional

Relevancia:

94%

Material Docente

5.- LO QUE VIVE Y SIENTE EL ENFERMO CRóNICO - EL ROL DEL PROFESIONAL DE ENFERMERíA ANTES DEL DIAGNóSTICO

Comunicación terapéutica en enfermería

Material Docente Comunicación terapéutica en enfermería (2020) (2020)

Clara Valverde Gefaell y Eva Sentis Sahun

Palabra más relevante en este resultado: profesional

Relevancia:

93%

Material Docente

6.- EL RESPETO - FALTA DE RESPETO POR PARTE DEL PROFESIONAL DE ENFERMERíA

Comunicación terapéutica en enfermería

Material Docente Comunicación terapéutica en enfermería (2020) (2020)

Clara Valverde Gefaell y Eva Sentis Sahun

Palabra más relevante en este resultado: profesional

Relevancia:

93%

Material Docente

7.- ESTRATEGIAS DE FORMACIóN DURANTE LA PANDEMIA POR COVID-19 EN UN HOSPITAL UNIVERSITARIO

Metas Enferm oct 2021; 24(8):16-25. Doi: https://doi.org/ 10.35667/MetasEnf.2021.24.1003081815

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2021.24.1003081815

ver resumen

Palabra más relevante en este resultado: formacion

Relevancia:

91%

Metas

8.- GUíA DEL ITINERARIO FORMATIVO PARA LA ACREDITACIóN EN LA FORMACIóN SANITARIA ESPECIALIZADA DE ENFERMERA GERIáTRICA

Metas Enferm jul/ago 2022; 25(6):24-31. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2022.25.1003081953

Nuria de Argila Fernandez-Duran

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2022.25.1003081953

ver resumen

Palabra más relevante en este resultado: formacion

Relevancia:

91%

Metas

9.- PERCEPCIóN DE LOS PROFESIONALES DE ENFERMERíA DE ATENCIóN PRIMARIA SOBRE SU FORMACIóN PARA EL ABORDAJE DEL SUICIDIO DE NIñOS Y ADOLESCENTES EN ESPAñA

RIdEC 2019; 12(2):11-7.

Claudia Gonzalez Lopez| Isabel Maria Cano Montes| Marisol Barrera Escudero| Iris Diaz Perez

ver resumen

Palabra más relevante en este resultado: formacion

Relevancia:

90%

Ridec

10.- LA PERSPECTIVA DE LA FORMACIóN UNIVERSITARIA SOBRE LA ENFERMERíA DE URGENCIAS Y EMERGENCIAS: LA OPINIóN DEL ALUMNADO

Metas Enferm abr 2020; 23(3):16-23. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2019.23.1003081567

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2019.23.1003081567

ver resumen

Palabra más relevante en este resultado: formacion

Relevancia:

89%

Metas

11.- SATISFACCIóN PROFESIONAL DE LOS EGRESADOS DE ENFERMERíA DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE COLOMBIA

Metas Enferm oct 2023; 26(8):16-22. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2023.26.1003082158

Oswaldo Castiblanco Corredor|Geraldine Narvaez Hincapie|Nelson Rolando Campos Guzman|Nancy Yaneth Portela Escandon

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2023.26.1003082158

ver resumen

Palabra más relevante en este resultado: profesional

Relevancia:

89%

Metas

12.- LA RESPONSABILIDAD EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIóN ENFERMERA. UNA EXPERIENCIA DE FORMACIóN

Revista Ridec Nº2 - diciembre 2020

Anna Oliva Bru| Jesus Vergaz Colliga| Lorena Sanchez Nacher| Mª Montserrat Sanchez Lorente

ver resumen

Palabra más relevante en este resultado: formacion

Relevancia:

88%

Ridec

13.- EVALUACIóN DE LA IDONEIDAD DE LA TELECONSULTA SIMULADA COMO HERRAMIENTA DE FORMACIóN EN ENFERMERíA

Metas Enferm oct 2021; 24(8):49-55. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2021.24.1003081811

Monica del Pilar Valenzuela Vidal|Andrea Eliana Alvarado Quinteros|Maria Cecilia Toffoletto|Diego Emiliano Marquez Ossandon

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2021.24.1003081811

ver resumen

Palabra más relevante en este resultado: formacion

Relevancia:

87%

Metas

14.- ESTUDIO DELPHI DE LAS COMPETENCIAS PEDAGóGICAS DEL PROFESIONAL DE ENFERMERíA EN LA ESCUELA

Metas Enferm jun 2019; 22(5):49-58

Raquel Ayuso Margañon|Mª Cruz Molina Garuz|Jose Luis Medina Moya

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2019.22.1003081431

ver resumen

Palabra más relevante en este resultado: profesional

Relevancia:

86%

Metas

15.- FELICIDAD EN ENFERMERAS DURANTE SU ACTIVIDAD PROFESIONAL

Metas Enferm sep 2022; 25(7):49-56. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2022.25.1003081971

Raul Quintana Alonso|Maria Miana Ortega|Elena Chamorro Rebollo|Sara Garcia Isidoro|Oscar Alvarez Lopez

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2022.25.1003081971

ver resumen

Palabra más relevante en este resultado: profesional

Relevancia:

86%

Metas

16.- ¿ES NECESARIA LA FORMACIóN ANUAL SOBRE REANIMACIóN CARDIOPULMONAR EN EL COLEGIO?

Metas Enferm nov 2022; 25(9):57-63. Doi: https://doi.org/10.35667/ MetasEnf.2022.25.1003082006

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2022.25.1003082006

ver resumen

Palabra más relevante en este resultado: formacion

Relevancia:

85%

Metas

17.- LA FORMACIóN ESPECíFICA EN SOSTENIBILIDAD Y MEDIO AMBIENTE EN EL PERSONAL SANITARIO

Metas Enferm may 2023; 26(4):66-74. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2023.26.1003082094

Mª Angeles Navarro Peran

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2023.26.1003082094

ver resumen

Palabra más relevante en este resultado: formacion

Relevancia:

84%

Metas

18.- EXPERIENCIAS DE TELE ENFERMERIA PARA LA FORMACION UNIVERSITARIA

Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2021; 11(3):40-51.

Carlos Alberto Fernandez-Silva| Claudia Cannobbio Chiguay| Ana Maria Araya Ugarte| Nadia Pacheco Paredes| Edmundo Joao Mansilla-Cordeiro

ver resumen

Palabra más relevante en este resultado: formacion

Relevancia:

84%

Aladefe

19.- PERCEPCIóN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERíA DE LA CALIDAD DEL CUIDADO OTORGADO Y FACTORES ASOCIADOS

Metas Enferm may 2023; 26(4):58-65. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2023.26.1003082092

Macarena Sanhueza-Muñoz|Tatiana Paravic-Klijn

DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2023.26.1003082092

ver resumen

Palabra más relevante en este resultado: profesional

Relevancia:

83%

Metas

20.- EL PORTAFOLIO COMO HERRAMIENTA DE FORMACION EN COMPETENCIAS ENFERMERAS. UNA EXPERIENCIA PRACTICA

Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(2):35-49.

Ester Sierra-Garcia|Raimunda Montejano-Lozoya

ver resumen

Palabra más relevante en este resultado: formacion

Relevancia:

82%

Aladefe