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    28.- DE LA TEORíA A LA PRáCTICA, DOS VISIONES DE UNA REALIDAD O LA PRUEBA DEL NUEVE
    Revista Educare Nº6 - junio 2006
    Mª Dolores Soler Gomez|Mª Amparo Chulia Esteve
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    La profesora der="0" hspace="8" vspace="8" />Nos ha parecido interesante observar, con la distancia que proporciona un papel en blanco, un mismo proceso de enseñanza-aprendizaje desde dos visiones bien diferentes y ver si ambos ejercicios nos daban la misma cifra. Hemos hecho la prueba del nueve y el resultado ha sido? júzguenlo ustedes mismos. Introducir a un alumno en la práctica clínica es una parte apasionante de la formación enfermera. Hasta ese momento han recibido exclusivamente conocimientos teóricos, ...

    Palabra más relevante en este resultado: periodo

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