El propósito de este artículo es informar del análisis realizado sobre la situación de la enseñanza de la Metodología de la Investigación en las Escuelas de Enfermería españolas.
Muestra: 54 Escuelas de Enfermería de la Península, Baleares y Canarias.
Metodología: Obtención de los datos a través de llamadas de teléfono y de las páginas web.
Resultados: La asignatura de Metodología de la Investigación es obligatoria de Universidad en el 20,8%; es opcional en el 11,3%; es parte de los créditos de libre configuración en el 1,9% y ha sido impartida con otro nombre en el 17,08%.
La metodología de la Investigación no se está enseñando en el 49,1% de las Escuelas de la muestra.