Introducción/objetivo: la promoción de la salud sexual y reproductiva como un derecho de los hombres y las mujeres se logrará a través de las prácticas de los profesionales de la salud. El objetivo es presentar los resultados de la tesis doctoral cuya propuesta era conocer y analizar la actuación del enfermero en grupos educativos de los derechos sexuales y reproductivos; mostrar correlaciones con el marco teórico y contextual de la misma.
Metodología: estudio cualitativo en un municipio de la Zona da Mata Mineira, con 20 enfermeras en 13 Unidades de Salud/Estrategia de Salud Familiar Básica. Se utilizó el análisis de contenido para revelar las categorías de estudio.
Resultados: se identificaron variaciones en relación con la organización de estos grupos; dirección pedagógica tradicional, falta de capacitación, centralidad de los recursos y procedimientos de acciones para evitar la reproducción humana, limitaciones y dificultades por falta de recursos y servicios.
Conclusión: el ejercicio garantizado de estos derechos depende de la expansión de las estrategias educativas, rediseño de servicios e instalaciones, inversión en la formación de profesionales en la dimensión de la pedagogía dialógica; así como la reorientación de la participación de los usuarios, con el objetivo de autocontrol de estos.