La crisis sanitaria derivada de la pandemia por COVID-19 ha aumentado la vulnerabilidad de determinados colectivos de Chile, como la población en edad escolar. Los “Proyectos de Vinculación con el Medio” pueden disminuir esta brecha mediante el acercamiento de los estudiantes universitarios a dichos ámbitos comunitarios. En Chile se llevaron a cabo dos proyectos de control de salud escolar en las comunas de Lota y Hualpén, de la ciudad de Concepción: “Salud y Bienestar para Lota” y “Proyecto Escuelas Saludables”. En ellos los estudiantes de 4º de Enfermería evaluaban el desarrollo psicomotor de preescolares y realizaban Educación para la Salud sobre diversos temas como: alimentación saludable, actividad física, convivencia escolar y hábitos de higiene entre otros. La evaluación de la satisfacción de los estudiantes reveló que aproximadamente tres de cada cuatro habían mejorado sus habilidades de atención al usuario y habían podido integrar conocimientos teóricos en la práctica. Además, la mayoría (un 92,8%) estaba de acuerdo en que realizar esta actividad en el 4º año favorecía el desarrollo de competencias esperadas para futuros desempeños en este campo de acción de la disciplina enfermera. Estas actividades generan un beneficio bidireccional cubriendo las necesidades en salud de la comunidad y generando una oportunidad de aprendizaje en contextos de Atención Primaria comunitaria, fuera de los centros de salud.