Revista Iberoamericana de Educación e Investigación en Enfermería
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(2):46-53.
Yunia Hernández Ledesma, Ivett Fernández Camargo, Daymí Henríquez Trujillo, Yamis Lorenzo Nieves
2018-04-01

Introducción

La Enfermería como ciencia posee un amplio cuerpo de conocimientos y teorías propias que se aplican en la práctica a través de su método científico, el proceso de atención de enfermería. La aplicación del mismo requiere del desarrollo de habilidades interpersonales, técnicas e intelectuales, dentro de las cuales el pensamiento crítico, la solución de problemas y la toma de decisiones adquieren un papel relevante. Según la bibliografía consultada, la utilización del Aprendizaje Basado en Problemas y el uso de mapas conceptuales como estrategias para la enseñanza-aprendizaje del proceso de atención de enfermería, podrían potenciar el desarrollo de habilidades para la aplicación del mismo.

 
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