Metas de Enfermería
Entrenamiento en percepción de emociones en pacientes con esquizofrenia
Metas Enferm jun 2018; 21(5):50-5.
Miriam Vázquez Campo, Yolanda Maroño Souto, Alejandro Alberto García Caballero
2018-06-01

Introducción

Objetivo: revaluar la eficacia de la herramienta E-Motional Training de entrenamiento en percepción emocional en pacientes con esquizofrenia en términos de mejoría clínica y de procesamiento emocional, en comparación con el tratamiento habitual.
Método: se realizó un ensayo clínico aleatorizado, multicéntrico, simple ciego en 60 pacientes ambulatorios con esquizofrenia. Todos los pacientes (control e intervención) fueron tratados con terapia con medicamentos, manejo de casos y psicoterapia individual y grupal.
Los pacientes fueron evaluados antes y después de la intervención. El grupo control realizó el tratamiento habitual. El grupo intervención llevó a cabo el tratamiento habitual y además una sesión semanal de una hora de duración (12 sesiones en total) con el aplicativo informático E-Motional Training, que incluye tutoriales y módulos de entrenamiento en percepción emocional y microexpresiones, así como pretest y postest para evaluar el progreso del paciente. Se recogieron variables sociodemográficas y clínicas (utilizando la escala PANSS), y se evaluó la percepción emocional mediante el test de Ekman 60 Faces Test. Se efectuó análisis descriptivo y bivariante. Se consideraron diferencias estadísticamente significativas entre los grupos con p< 0,05. Se usó el paquete estadístico SPSS 22.0 y R.
Resultados: el grupo sometido a entrenamiento obtuvo datos estadísticamente significativos (p< 0,05) tanto en percepción emocional, como en la reducción de la sintomatología negativa (p< 0,01) en comparación con el grupo control.
Discusión: la herramienta E-Motional Training permite el autoentrenamiento en percepción emocional en pacientes con esquizofrenia que presentan déficits de percepción emocional. Esta herramienta produce, además, una mejoría clínica en los pacientes.

 
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