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REVISIÓN INTEGRATIVA DE AUTOEFICACIA EN EL USO DE INSULINA EN PERSONAS DIAGNOSTICADAS CON DIABETES TIPO 2
Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(4):30-9.
Carlos Alberto Fernández-Silva, Victoria Alejandra Calisto Mansilla, Javiera Valdebenito Vivar, Claudio Merino Jara

Introducción

Introducción: la diabetes mellitus es una de las patologías de interés en salud pública debido a las afecciones biopsicosociales que ocasiona en quienes la padecen.
Objetivo: analizar los factores personales (biológicos, psicológicos y socioculturales) que se relacionan con la autoeficacia en la administración de insulina como conducta promotora de salud en usuarios con diabetes mellitus tipo 2, según la producción científica en América Latina, desde el año 2007 al año 2017.
Metodología: se realizó una revisión integrativa, analizando en forma cuali-cuantitativa los textos seleccionados según criterios de inclusión y exclusión. Para el análisis cuantitativo se empleó el programa SPSS y para el componente cualitativo el ATLAS ti.
Resultados: los factores personales que se relacionan con la autoeficacia en el uso de la insulina son la edad,la capacidad aeróbica, la automotivación, la autoestima, la salud percibida, el nivel socioeconómico y el nivel educativo.
Discusión: de acuerdo con los hallazgos se puede establecer la necesidad de fomentar la autoeficacia como un aspecto que aporta a la autonomía de los usuarios, siendo este un aspecto fundamental que debe incorporar el profesional de enfermería en el cuidado cotidiano de aquellos que requieren la administración de insulina.
Conclusiones: el cuidado de enfermería en usuarios que se administran insulina ha de considerar la valoración de los factores personales con el fin de optimizar sus intervenciones, en especial aquellas de tipo educativo, a través de las cuales se fomenta la percepción de la autoeficacia y, por ende, el logro de conductas promotoras de salud.

 
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