Educare
Competencias en la formación de los estudiantes de enfermeria. Desafíos pedagógicos y propuesta curricular de grado
Epifanio Fernández Collado
2007-12-01

Introducción

En el presente artículo referido a la temática de la formación de estudiantes de Enfermería, enunciaré algunos principios propuestos para la transformación de la educación, en general, y en Enfermería, en particular. Describiré las competencias que se esperan actualmente para el ejercicio profesional, refiriéndonos más en detalle a aquella competencia práctica relacionada con el denominado arte profesional enfermero. En un tercer momento, teniendo en cuenta las transformaciones que actualmente se ejercen en el área educativa y como consecuencia de la publicación del RD 1393/2007 de 29 de octubre (BOE 30 de octubre de 2007) por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales en España y con el pensamiento puesto en la interpretación de lo que la sociedad espera actualmente de las enfermeras, mencionare algunas propuestas para la formación de los profesionales enfermeros y finalizaré a modo de ejemplo con una propuesta de Grado Enfermería como borrador de análisis para la reflexión.

 
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