Educare
Importancia de la educación sanitaria al cuidador de pacientes que acuden a urgencias pediátricas
David Revuelta Fernández, Carmen García González, Nieves Blázquez Lozano, Manuel Vicente Mezquita, Emilia Amores Bernal

Introducción

A la vista de los resultados obtenidos en el trabajo de recogida de datos a lo largo de los meses marzo, abril y mayo de 2008, sobre la incidencia de patologías “banales” vistas en las Urgencias Pediátricas del Hospital Universitario de Puerta del Mar, Cádiz.
Proponemos la educación sanitaria como un proceso de formación, de responsabilización del cuidador del paciente a fin de que adquiera los conocimientos, las actitudes y los hábitos básicos para la defensa, la promoción de la salud individual y colectiva. Es decir, como un intento de comprometer al cuidador del paciente para que adopte las medidas oportunas para solventar dichas patologías sin recurrir al servicio de Urgencias.
Se presenta un medio de información sencillo, accesible, pedagógico y que llegue a una amplia población, sea del nivel social que sea, así como de cualquier procedencia cultural del cuidador (extranjero).
Objetivos:

• Aumentar el nivel de conocimientos.
• Satisfacer las necesidades y expectativas del cuidador del paciente, fomentado la seguridad en sí mismos.
• Reducir el nivel de ansiedad ante la aparición de complicaciones previsibles.
• Incrementar la confianza en el profesional enfermero.
• Disminuir los reingresos del paciente al servicio de urgencias y consecuentemente el coste sanitario.

Procedimiento: control estadístico y estudio en “Triage de Urgencia Pediatría”, de patologías banales más frecuentes asistidas, durante marzo, abril y mayo de 2008 (vómito y fiebre).

 
Copyright © 2019 Difusión Avances de Enfermería S.L. powered by Grupo Paradigma | Política de privacidad e información legal