La docencia sanitaria basada en la simulación se ha desarrollado profundamente en los últimos tiempos. Esta tecnología proporciona un magnífico, completo y seguro escenario de aprendizaje para el estudiante sanitario. En este sentido, diversos estudios concluyen que esta tecnología proporciona unos resultados superiores a los de los métodos más tradicionales en lo referente a los conocimientos, habilidades y comportamientos del discente.
El objetivo de este artículo es analizar las características más destacables de la formación sanitaria basada en la simulación.