Metas de Enfermería
Semana de Salud, aula abierta para la integración de conocimientos e interrelación con la comunidad
Metas de Enferm sep 2011; 14(7): 54-59
Ángela Sanjuán Quiles, Mª Carmen Aliaga Sánchez, José Ramón Martínez Riera
2011-08-23

Introducción
El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) debe permitir ofertas educativas orientadas tanto a la formación inicial como de forma simultánea a la permanente, es decir, enseñanzas destinadas al aprendizaje continuo. El Departamento de Enfermería y la Escuela de Enfermería de Alicante transformaron una macroactividad educativa, la Semana de la Salud (SdS), en una plataforma de aprendizaje experiencial: la asignatura denominada “Intervención y participación comunitaria: Semana de Salud”, en el año 2000. Dicha asignatura, mediante la realización de un prácticum, facilita en el estudiante el desarrollo del pensamiento reflexivo, su aprendizaje experiencial y la integración de conocimientos, alcanzando competencias como educador de la comunidad. El presente artículo pretende aportar la experiencia del desarrollo de esta asignatura y las reflexiones recibidas por los alumnos sobre la misma, tras la
realización del prácticum SdS.
 
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