Educare
¿Es la enfermería una ciencia en revolución? Un análisis desde la catarsis
Manuel Gago Fornells, Purificación González Villanueva
2006-10-01

Introducción
La Filosofía de la Naturaleza y de la Ciencia es una materia central en cualquier programa de Filosofía. Esta asignatura, impartida en el Plan Combinado de la Universidad Europea de Madrid en la Licenciatura de Humanidades y el Título Superior de Enfermería, está estructurada en dos módulos. En el módulo I pretendemos, por un lado, estudiar las concepciones que acerca de la naturaleza ha habido a lo largo de la historia del pensamiento occidental, desde Aristóteles hasta el desarrollo de la teoría de la relatividad y la mecánica cuántica. Se analizan los factores sociales y culturales que han llevado en cada momento histórico a mantener una determinada idea del ser humano y de la naturaleza. Por otro lado, pretendemos examinar ese modo de comprender y manipular la naturaleza al que hemos dado el nombre de ciencia. Vemos cómo se desarrolla la concepción científica del mundo en la modernidad, cuáles son las características del modo de pensar científico y los factores sociales y culturales que lo determinan, orientando la filosofía de la naturaleza y de la ciencia al campo del conocimiento de la disciplina enfermera, cómo se genera y el estudio de su epistemología y desarrollo conceptual.

En el módulo II abordamos el cuidado como objeto de conocimiento de la enfermería, como disciplina, en el contexto de las ciencias humanas. En este módulo, los estudiantes tienen que realizar un trabajo como método de evaluación. Para hacerlo se proponen una serie de lecturas y un grupo de preguntas relacionadas con las distintas lecturas. El estudiante elige las lecturas y la pregunta o preguntas que va a desarrollar. Uno de los aspectos más importantes es el desarrollo discursivo que realiza el estudiante, la manera de llevar a cabo la argumentación de los distintos conceptos en relación con los autores. Lo esencial no es contestar a la pregunta, sino la línea de argumentación utilizada.

Presentamos el trabajo de uno de nuestros alumnos, que creemos que cumple con todos los criterios de la materia.

 
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