Introducción: Alemania es el último país de la Unión Europea (UE) en implantar la formación de matronas en el ámbito académico, es decir, el último país en aplicar la Directiva 2013/55/UE. Para Alemania esto significa que es necesaria una academización de la formación en partería, para que esta se ajuste a las directrices y se pueda mantener el reconocimiento automático EU. De acuerdo con la directiva de la UE, todos los Estados miembros requieren la formación de matronas en las universidades. La reformada Ley de las Matronas (Hebammengesetz) entró en vigor en enero de 2020. La formación se lleva a cabo en las universidades y finaliza con una licenciatura en partería. Durante un periodo de transición hasta 2022, las escuelas de formación profesional en partería todavía pueden ofrecer cursos, que deben completarse en 2027.
Objetivos: especificar los cambios necesarios para la implementación de la Directiva 2013/55/UE relacionada con la formación de matronas y el curso del cambio que se está realizando, y descubrir problemas, mejoras, expectativas detectadas por las matronas alemanas a raíz los cambios impuestos para conseguir la academización de la profesión de matrona en Alemania.
Método: revisión de las directivas europeas a las que está sujeta Alemania como país miembro de la UE, las leyes propias de formación para matronas en este país, entrevistas a profesores de matronería y matronas que están cursando su doctorado además de recogida de opiniones web.
Resultados: menos programas de estudio de los previstos y, por tanto, menos plazas de formación fueron ofertadas en 2020. Variaciones en los programas de grado y coexistencia de ambos modelos de formación durante el periodo de transición. Escasez de matronas doctoras en la docencia universitaria y con puestos de mayor rango, y de matronas formadas para la enseñanza práctica. Incertidumbre entre el colectivo profesional sobre el valor de las diferentes titulaciones y responsabilidades compartidas debido al federalismo y a la participación de varios ministerios.
Conclusiones: no es posible asegurar que la academización mejorará las cosas porque de momento hay que superar una serie de desafíos, lo que llevará unos cuantos años y, por el camino, no se pueden descartar otros retos que aún no son previsibles aunque hay grandes esperanzas asociadas a la academización: mejora de la atención materno infantil, de la formación, del estatus y las retribuicones salariales de las matronas, así como un mejor equilibrio de poder entre matronas y médicos.