Pregunta
¿Los programas educativos culturalmente adaptados mejoran algunos resultados clínicos en niños y adultos de minorías étnicas con asma?

ÁMBITO DE LA REVISIÓN
Los estudios contemplados comparaban programas de educación sobre el asma adaptados a la cultura específica con los programas genéricos o la atención habitual en niños o adultos de minorías étnicas que padecían asma. Se excluyeron los estudios de pacientes con bronquitis eosinofílica, bronquiectasia, enfermedad pulmonar obstructiva crónica, tos o bronquitis con sibilancias. Entre las variables de resultado se encontraban el control del asma, el ingreso hospitalario, las visitas al servicio de urgencias y la calidad de vida.

MÉTODOS DE REVISIÓN
Se efectuó una búsqueda en las siguientes bases de datos: Medline, EMBASE/Excerpta Medica, Registro Especializado del Grupo Cochrane de Vías Respiratorias (Cochrane Airways Group Specialised Trials Register) y Registro Central Cochrane de Ensayos Controlados (Cochrane Central Register of Controlled Trials), así como en listados bibliográficos hasta mayo de 2008 y se contactó...