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    41.- FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DEL PROCESO DE ENFERMERíA PERCIBIDOS POR UN GRUPO DE ESTUDIANTES CHILENOS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 9(1):8-16.
    Cristian Schlegel Acuña
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    42.- LA FORMACIóN EXCLUSIVA UNIVERSITARIA DE LAS/OS ENFERMERAS/OS: ESLABóN CLAVE EN EL DESARROLLO DISCIPLINAR EN CHILE
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(3):59-67.
    M. Consuelo Ceron M| Paulina Milos H| Paz Soto F| Ana M. Vasquez A.
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    Aladefe
    43.- ENFERMERíA Y CIENCIA, ALGUNOS ASPECTOS DE UNA RELACIóN DIFICULTOSA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(3):40-4.
    Maria Paz Mompart Garcia
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    Aladefe
    44.- FORMAR ENFERMEROS PARA LA PRáCTICA REFLEXIVA, UN RETO QUE REQUIERE ACCIONES DELIBERADAS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(3):5-7.
    Laura Moran Peña

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    Aladefe
    48.- REVISION DE LA LITERATURA SOBRE EL CONCEPTO ?ESPIRITUALIDAD? APLICADO A LA PRACTICA DE ENFERMERIA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(3):54-61
    Milena Alexandra Galvis Lopez|Beatriz Perez Giraldo
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    Aladefe
    51.- ROLES DE LA ENFERMERA CLíNICA EN UN SERVICIO DE ONCOLOGíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(1):75-81.
    Carmenza Montealegre Diaz
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    Aladefe
    54.- TERREMOTO EN CHILE, UNA MIRADA DESDE LA ETNOGRAFíA VIRTUAL: OPINIONES DE ESTUDIANTES DE ENFERMERíA RESPECTO A LA GESTIóN DE DESASTRES
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(4):14-21.
    Mirliana Ramirez Pereira| Monica Ferrada Muñoz
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    Aladefe
    56.- PENSAMIENTO REFLEXIVO EN ENFERMERíA: REVISIóN INTEGRADORA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(3):47-53.
    Elaine Alves|Elma Mathias Dessunti|Maria Amelia de Campos Oliveira
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    57.- FORMACIóN EN ENFERMERíA PARA ASUMIR LOS RETOS DEL SIGLO XXI
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(4):4-6.
    Maria Elisa Moreno Fergusson

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    58.- RAZONES PARA UNA MAYOR AUTONOMíA DISCIPLINAR EN ENFERMERíA
    Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2022; 12(4):4-6.
    Cristina Monforte-Royo
    DOI: Doi:10.56104/Aladafe.0000.12.1021000390

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    Aladefe
    60.- PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERíA SOBRE ESTRATEGIAS DE ENSEñANZA Y APRENDIZAJE
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(4):23-30.
    Liliana Elizabeth Wolhein|Viviana De los Angeles Galarza
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