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    21.- PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA: ESTRATEGIAS PARA LA ENSEñANZA APRENDIZAJE
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(2):46-53.
    Yunia Hernandez Ledesma| Ivett Fernandez Camargo| Daymi Henriquez Trujillo| Yamis Lorenzo Nieves
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    Aladefe
    22.- ENFOQUE FAMILIAR Y COMUNITARIO EN EL PROGRAMA DE GRADO DE LA CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERíA, FACULTAD DE ENFERMERíA, UNIVERSIDAD DE LA REPúBLICA, URUGUAY (UDELAR)
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(3):33-45.
    Rosemary Carrillo
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    Aladefe
    23.- VI SIMPOSIO DE INVESTIGACION EN EDUCACION EN ENFERMERIA
    Revista Aladefe Nº1 - enero 2016
    Dra. Olivia Sanhueza Alvarado

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    Aladefe
    24.- FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DEL PROCESO DE ENFERMERíA PERCIBIDOS POR UN GRUPO DE ESTUDIANTES CHILENOS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 9(1):8-16.
    Cristian Schlegel Acuña
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    Aladefe
    25.- PERTINENCIA DE PRIMERA AYUDA PSICOLOGICA EN LA LICENCIATURA EN ENFERMERIA MILITAR EN ARGENTINA
    Revista Aladefe Nº1 - enero 2023
    Luciana Becerra Scola| Vera Bail Pupko
    DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000401
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    Aladefe
    26.- ALADEFE COMPARTE CON LA OPS EL COMPROMISO DE LA EDUCACIóN EN ENFERMERíA HACIA EL 2020 Y SU CONTRIBUCIóN A LA RENOVACIóN DE LA APS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(3):4-7.
    Laura Moran Peña

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    Aladefe
    27.- ELEMENTOS TEóRICOS SOBRE LA ENFERMERíA BASADA EN EVIDENCIAS Y SU RELACIóN CON EL PROCESO DE ATENCIóN DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):50-5.
    Yunia Hernandez Ledesma|Barbara Yuleisis Diaz Diaz|Adelfa Cueto Mena
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    Aladefe
    28.- DIFICULTADES OBSERVADAS POR EL ESTUDIANTADO DE ENFERMERIA EN LA REALIZACION DE PRACTICAS PREPROFESIONALES
    Revista Aladefe Nº1 - enero 2023
    Mariela Bellotti| Natalia Ormeño| German Guaresti
    DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000400
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    Aladefe
    30.- ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE LA VISIBILIDAD CIENTíFICA DE LA ENFERMERíA EN LATINOAMéRICA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(2):4-6.
    Laura Moran Peña

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    Aladefe
    31.- LA PRáCTICA AVANZADA DE ENFERMERíA, TENDENCIA MUNDIAL Y REGIONAL PARA APOYAR EL ACCESO Y LA COBERTURA UNIVERSAL EN SALUD
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(3):4-7.
    Laura Moran Peña

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    Aladefe
    32.- LA TRíADA: PRODUCCIóN, COMUNICACIóN CIENTíFICA EN ENFERMERíA Y TRANSFERENCIA A LA PRáCTICA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(4):4-7.
    Laura Moran Peña

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    Aladefe
    34.- EL PARADIGMA: UN ANáLISIS DEL CONCEPTO Y SU IMPLICACIóN CONCEPTUAL EN ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):18-25.
    Javier Badillo Zuñiga|Rosa Maria Ostiguin Melendez|Alfredo Bermudez Gonzalez
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    Aladefe
    35.- UNA SITUACION DE ENFERMERIA EN EL SERVICIO DE ADMISIONES
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(3):15-20.
    Cristina Franklin
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    Aladefe
    37.- PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERíA SOBRE ESTRATEGIAS DE ENSEñANZA Y APRENDIZAJE
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(4):23-30.
    Liliana Elizabeth Wolhein|Viviana De los Angeles Galarza
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    Aladefe
    39.- COTIDIANEIDAD DEL CUIDADO DE ENFERMERíA: UN ANáLISIS CONCEPTUAL DE ESPIRITUALIDAD
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(3):78-84.
    Saul May Uitz| Nora Hernandez Martinez
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    Aladefe
    40.- NIVEL DE LOGRO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y GENéRICAS EN LA FORMACIóN DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(4):34-43.
    Gloria Lopez Hermann| Veronica Molina Rodriguez| Ximena Rebolledo Saldivia| Magdalena Suarez Silva
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    Aladefe