Encuentr@...

Busqueda:

    Selecciona:

     
     
    172 resultados con estos criterios de búsqueda
     
    El Servicio de Enfermería Escolar debe encaminar su actuación a mejorar la calidad de vida del alumnado, atendiendo a sus necesidades y problemas de salud, desde la prevención y la promoción de la salud a toda la comunidad educativa. La salud escolar supone una atención integral del alumno, tanto individual como colectiva, cubriendo todos los aspectos físicos, psíquicos y sociales, desde el trabajo interdisciplinar con el resto de profesionales para favorecer su bienestar y desarrollo integral. Para ello es imprescindible conocer la situación de salud y aspectos clínicos del alumnado, así como realizar un estudio de los problemas y necesidades...

    Palabra más relevante en este resultado: enfermeria

    Relevancia:
     
    13%
    Formación Continuada
    Hoy es 25 de noviembre, ?Día Internacional de la erradicación de la violencia contra las mujeres?, se ha organizado una actividad en el instituto del barrio por el buen trato y para la sensibilización de la violencia de género en las relaciones de noviazgo. Este año se ha decidido comenzar un programa de Prevención de la Violencia de Género en la Adolescencia. Se va a presentar el programa y a poner unos audiovisuales para hacer un cineforum. Se hablará de cómo averiguar qué tipo de relación de noviazgo se tiene y si esta es de respeto e igualdad o de control...

    Palabra más relevante en este resultado: comunidad

    Relevancia:
     
    13%
    Formación Continuada
    lass="p1">lass="s1">Los cuidados enfermeros se fundamentan en la valoración integral y holista del enfermo, definida como aquel ?proceso planificado, sistemático, continuo y deliberado de recogida e interpretación de datos sobre el estado de salud del paciente, a través de diversas fuentes? (1). lass="p1">lass="s1">La valoración, como primera etapa del proceso de atención de enfermería, tiene como finalidad recoger datos del individuo, familia o comunidad, identificando los problemas de salud y las respuestas humanas que se originan. Es decir, consiste en reunir y examinar información sobre el estado de salud, buscando evidencias de funcionamiento alterado o factores de riesgo ...

    Palabra más relevante en este resultado: enfermeria

    Relevancia:
     
    13%
    Material Docente
    La publicidad juega un papel fundamental en la promoción de consumo de alimentos malsanos, ricos en azúcares simples, grasas saturadas y sal. En Estados Unidos se comprobó que, en un periodo de nueve meses, los niños pueden exponerse a más de 220.000 mensajes publicitarios, de los cuales un 36,4% anuncia productos alimenticios procesados (Powell et al., 2007). En un estudio realizado en Andalucía en 2017 sobre las dos cadenas de televisión con más cuota de pantalla en esa comunidad, se constató que los espectadores estaban expuestos a ?31,3 anuncios por hora y, en el caso de los anuncios de productos alimenticios procesados...

    Palabra más relevante en este resultado: comunidad

    Relevancia:
     
    13%
    Formación Continuada
    La NIC es una clasificación estandarizada y codificada de las intervenciones llevadas a cabo por las enfermeras/os en beneficio de los pacientes hechas tanto de forma directa sobre la persona como de forma indirecta, prescritas de manera independiente por la enfermera/o o tratamientos prescritos por otro profesional y realizadas por enfermeras/os, es decir, intervenciones interdependientes o de colaboración. Las intervenciones enfermeras son los tratamientos enfermeros. La NIC no recoge prescripciones de intervenciones para situaciones específicas, sino que es la enfermera/o, basándose en la investigación, su juicio clínico y las características de la persona, quien decide aquellas intervenciones más apropiadas. ...

    Palabra más relevante en este resultado: enfermeria

    Relevancia:
     
    13%
    Formación Continuada
    El desayuno Desde hace muchos años se ha defendido la afirmación de que ?el desayuno es la comida más importante del día? con refranes como: ?desayuna como un rey, come como un príncipe, cena como un mendigo?. Sin embargo, no todo vale. En la década de 1980 hubo un boom en la comercialización y el consumo de alimentos ultraprocesados para el desayuno, lo que ha supuesto que muchos hogares españoles hayan adoptado este tipo de alimentos como base de esta comida: magdalenas, galletas, cereales azucarados y refinados, bollería industrial, zumos envasados, etc. Esta dieta puede llegar a suponer un 20% de ...

    Palabra más relevante en este resultado: comunidad

    Relevancia:
     
    13%
    Formación Continuada
    Este documento, en el ámbito educativo, ofrece información sobre un procedimiento terapéutico concreto: la administración de medicación y las técnicas invasivas que puedan precisar los alumnos. Esta información incluye tanto los riesgos como los beneficios y las alternativas para que los padres o tutores legales de los alumnos (por ser estos menores de edad) decidan si están de acuerdo o no en que se lleven a cabo en el centro educativo y por qué profesionales. En el artículo 8 del capítulo IV de la Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones...

    Palabra más relevante en este resultado: enfermeria

    Relevancia:
     
    13%
    Formación Continuada
    A continuación se muestran los resultados de los estudios más actualizados a fecha de octubre de 2019 para España. Pueden consultarse estudios autonómicos a través de los portales web de las Consejerías de Sanidad de cada Comunidad Autónoma o en páginas web de los principales buscadores de estudios científicos. Obesidad y sobrepeso Estudio de la Iniciativa Europea de Vigilancia de la Obesidad Infantil de la Organización Mundial de la Salud (COSI). 2018 Según este estudio, publicado en el primer semestre de 2018, con referencia a los datos obtenidos entre 2015 y 2017, el 42% de los niños y el 41% de ...

    Palabra más relevante en este resultado: comunidad

    Relevancia:
     
    13%
    Formación Continuada
    El gabinete psicopedagógico y la enfermera/o escolar forman un tándem ideal para ayudar en la gestión de las emociones de los individuos que conforman la comunidad escolar. Pueden complementarse y ayudarse mutuamente en la resolución de determinados casos que pueden llegar a uno u otro departamento. Así, el profesional de Enfermería Escolar deberá: Estar al corriente de los alumnos que lleven pautada medicación por algún trastorno psicológico o psiquiátrico.Asesorarse con el gabinete del modo de actuar ante determinados trastornos psicológicos y psiquiátricos: trastornos por déficit de atención con o sin hiperactividad, trastornos del espectro del autismo, etc.Solicitar ayuda para reconducir crisis ...

    Palabra más relevante en este resultado: comunidad

    Relevancia:
     
    13%
    Formación Continuada
    Según lo que se establece en el artículo 4 del capítulo II de la Orden 288/2010, de 28 de mayo, por la que se regulan los requisitos técnicos generales y específicos de los centros y servicios sanitarios sin internamiento, y de los servicios sanitarios integrados en organización no sanitaria en la Comunidad de Madrid, ?todos los centros y servicios sanitarios objeto de esta Orden dispondrán del equipamiento necesario para desarrollar adecuadamente las actividades sanitarias que realicen?. Se hace necesario, por tanto, que la consulta de Enfermería Escolar cuente con un mínimo de requisitos. Idealmente serían: Que las dimensiones para el desempeño de...

    Palabra más relevante en este resultado: comunidad

    Relevancia:
     
    13%
    Formación Continuada
    La estadística es el conjunto de métodos científicos para reunir, clasificar y contar los hechos con características comunes, permitiendo llegar a conclusiones para tomar decisiones en función de esos hallazgos. Puede ser dividida en dos áreas: Estadística descriptiva: organiza y describe los datos de la muestra para hacerlos manejables y comprensibles.Estadística inferencial: llevada a cabo para generalizar los datos a toda la población a partir de la información obtenida en una muestra representativa. Las herramientas empleadas que se describirán a lo largo del capítulo son: Estimación de parámetros poblacionales.Contraste de hipótesis. Estadística descriptiva El uso de la estadística descriptiva es el primer ...

    Palabra más relevante en este resultado: comunidad

    Relevancia:
     
    13%
    Formación Continuada
    Las aplicaciones móviles o apps se han convertido en un elemento habitual para la gran mayoría de las personas desde la generalización del uso de los móviles inteligentes y las tablets. Tienen todo tipo de usos y casi todos los usuarios disponen de decenas de ellas en los teléfonos (para reservar viajes, para acceder a las cuentas bancarias, para gestionar documentos, para conversar con amigos, etc.). En el área de la salud también han tenido gran éxito y han sido muchas las empresas que han creído encontrar en las apps una fuente extra de ingresos o de publicidad. Es aquí ...

    Palabra más relevante en este resultado: comunidad

    Relevancia:
     
    13%
    Formación Continuada
    Según la Clasificación Internacional de las Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías (CIDD) de la Organización Mundial de la Salud (OMS) Deficiencia Toda pérdida o anormalidad, permanente o temporal, de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica. Incluye la existencia o aparición de una anomalía, defecto o pérdida de una extremidad, órgano o estructura corporal, o un defecto en un sistema funcional o mecanismo del cuerpo. La deficiencia supone un trastorno orgánico provocando una limitación funcional que se manifiesta en la actividad diaria. Hay tres tipos: Físicas: problemas como amputaciones, malformaciones, parálisis, pérdidas de movilidad o enfermedad crónica que impiden llevar ...

    Palabra más relevante en este resultado: comunidad

    Relevancia:
     
    13%
    Formación Continuada
    Una vez el profesional sanitario ha detectado las carencias relacionadas con la salud en la escuela, se seleccionarán los contenidos a trabajar que permitan realizar un trabajo efectivo en el ámbito de la Promoción y la Educación para la Salud, capaz de ampliar el conocimiento de toda la comunidad educativa (alumnado, profesorado y grupos relevantes del entorno inmediato) en relación con la salud, y desarrollar los valores y las habilidades personales necesarios para sentar las bases del cuidado y mantenimiento de la salud a lo largo de la vida de cada persona. Estos contenidos son diversos y serán determinados por...

    Palabra más relevante en este resultado: comunidad

    Relevancia:
     
    13%
    Formación Continuada
    Trabajar en el ámbito educativo es mucho más estresante de lo que suele imaginarse. Tener capacidad para entender la situación emocional de otras personas, controlar los propios sentimientos y emociones ante situaciones conflictivas (con alumnos y padres, especialmente), sentir la responsabilidad de estar respondiendo adecuadamente a las necesidades de salud del usuario, el reconocimiento social con respecto a los compañeros y superiores, trabajar solo, sin otros compañeros sanitarios a los que poder pedir ayuda, la sobrecarga laboral, el mantenerse ?de guardia? incluso durante la hora de comida, etc., todo ello, y mucho más, genera situaciones de elevada tensión emocional que hay...

    Palabra más relevante en este resultado: comunidad

    Relevancia:
     
    13%
    Formación Continuada
    Si no se consigue el control glucémico, las complicaciones de la diabetes a largo plazo son las derivadas del daño vascular y neurológico: retinopatía, nefropatía, neuropatía (no solo periférica), enfermedad arterial periférica (cerebral y de extremidades), problemas cardiacos y gingivitis. Lo correcto sería mantener los niveles de hemoglobina glicosilada por debajo del 7%. Para ello es necesario un trabajo a cuatro bandas: ejercicio físico diario, control de la ingesta de hidratos de carbono, control de los niveles de glucemia y administración de insulina acorde a la ingesta de carbohidratos y a la actividad física. Las personas con diabetes tienen más ...

    Palabra más relevante en este resultado: comunidad

    Relevancia:
     
    13%
    Formación Continuada
    Esta pregunta se responde por sí sola. El concepto de competencia se basa en las diferencias entre las personas y, más aún, en las habilidades poco frecuentes por ser difíciles de adquirir. Estas diferencias se convierten en la clave para identificar al trabajador y, sobre todo, a aquellas cualidades que sólo poseen los trabajadores excepcionales y que no tienen la mayoría. Al igual que la población se distribuye de una manera característica si se habla de altura, inteligencia, longevidad, etc. ­la ma yoría se sitúa siempre en un término medio mientras que los más o menos destacados (la minoría) se...

    Palabra más relevante en este resultado: comunidad

    Relevancia:
     
    13%
    Material Docente
    lass="Titulos_txt_00_TxT_Gral">A continuación se muestran unas nociones básicas de orientación para las enfermedades exantemáticas más comunes en los servicios de urgencias pediátricas. lass="Titulos_txt_02_TiT_2 tnivel2">Enfermedades exantemáticas en general lass="Titulos_txt_00_TxT_Gral">El exantema es una erupción cutánea que aparece de forma aguda constituyendo habitualmente un signo de enfermedad generalmente infecciosa o, en menor medida, ser la consecuencia de una incompatibilidad con un fármaco. lass="Titulos_txt_00_TxT_Gral">Este tipo de enfermedades requerirán del diagnóstico de un especialista en pediatría y cuidados de un equipo enfermero. No suelen se motivo de emergencias y, por tanto, conviene limitarse a seguir las instrucciones recibidas. lass="Titulos_txt_03_TiT_3 tnivel3">Sarampión lass="Titulos_txt_00_TxT_Gral">El periodo exantemático se inicia ...

    Palabra más relevante en este resultado: comunidad

    Relevancia:
     
    13%
    Material Docente
    Los informes de investigación que se publican en las revistas científicas constan de una serie de secciones que responden al acrónimo IMRD: Introducción, Material y Método, Resultados y Discusión (Cuadro 1). Estas secciones van precedidas del título del artículo, autores, resumen y palabras clave. Título Un buen título debe ser atractivo, de manera que despierte la curiosidad e interés por leer el artículo. Ha de ser indicativo del tema de estudio, identificando con precisión los elementos principales que el investigador intenta comunicar. A la hora de redactar un buen título se debe hacer un listado con ...

    Palabra más relevante en este resultado: comunidad

    Relevancia:
     
    13%
    Formación Continuada
    Dentro de la salud bucodental hay muchos recursos didácticos que pueden buscarse en los distintos programas de salud bucodental de las comunidades autónomas. Algunos ejemplos son: ?Aprende a sonreír. Junta de Andalucía?: https://www.juntadeandalucia.es/organismos/saludyfamilias/areas/salud-vida/infancia/paginas/salud-bucodental-materiales.html?Cuida tus dientes. Salud Castilla y León?: https://www.saludcastillayleon.es/es/protege-salud/salud-infantil/salud-escuela/cuida-dientes?Programa de Salud Bucodental Infantil. Comunidad Valenciana?: https://ceice.gva.es/documents/162783553/162784602/salud_bucodental_2012.pdf/e7b43cc4-6842-49cf-b3a6-1037fa0a9f57 Recursos online como [Pinterest] también ofrecen múltiples ideas: Pueden llevarse a cabo teatralizaciones, cuentos con o sin marionetas, manualidades para crear una dentadura y un cepillo de dientes con el que practicar la técnica del cepillado, fichas de actividades, juegos de preguntas, etc.Es muy recomendable hacerse con una ...

    Palabra más relevante en este resultado: comunidad

    Relevancia:
     
    13%
    Formación Continuada