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    321.- PREVENCIóN DEL RIESGO PSICO-SOCIO-LABORAL - RESUMEN
    BLOQUE 3. PREVENCIÓN DESDE LA EVALUACIÓN DE RIESGOS
    Cuidados Avanzados Enfermería del trabajo (2020) (2020)

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    Cuidados Avanzados
    322.- VALORACIóN DE LAS NECESIDADES EN LA PERSONA ANCIANA - VALORACIóN INTERDISCIPLINAR DEL ANCIANO
    CUIDADOS A LAS NECESIDADES DE LA PERSONA MAYOR SANA
    Siglo XXI Enfermería del anciano
    Mª Victoria Garcia Lopez|Mª Jesus Rojas Ocaña

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    Siglo XXI
    323.- ENFERMEDAD TERMINAL. CUIDADOS ENFERMEROS Y NECESIDADES DE PACIENTES Y FAMILIARES - DEFINICIóN DE ENFERMEDAD TERMINAL
    1- PERSPECTIVA HISTÓRICA Y PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
    Formación Continuada Actualización de conocimientos en cuidados paliativos (2023)
    Salvador Postigo Mota

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    Formación Continuada
    324.- NECESIDADES DE PRINCIPIOS INMEDIATOS - HIDRATOS DE CARBONO (HC)
    UNIDAD I
    Formación Continuada Actualización enfermera en nutrición y alimentación 2019
    Rosa Mª Martinez Ortega

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    Formación Continuada
    325.- NECESIDADES DE PRINCIPIOS INMEDIATOS - MINERALES
    UNIDAD I
    Formación Continuada Actualización enfermera en nutrición y alimentación 2019
    Rosa Mª Martinez Ortega

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    Formación Continuada
    326.- NECESIDADES NUTRICIONALES ESPECíFICAS EN EL PROCESO DEL TRASPLANTE - EL PAPEL DE ENFERMERíA
    BLOQUE 2. ASPECTOS GENERALES DE LOS TRASPLANTES DE ÓRGANO SÓLIDO
    Cuidados Avanzados Enfermería en trasplantes (2022) (2022)

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    Cuidados Avanzados
    327.- VALORACIóN DE LAS NECESIDADES EN LA PERSONA ANCIANA - RESUMEN
    CUIDADOS A LAS NECESIDADES DE LA PERSONA MAYOR SANA
    Siglo XXI Enfermería del anciano
    Mª Victoria Garcia Lopez|Mª Jesus Rojas Ocaña

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    Siglo XXI
    328.- TEORíAS GENERALES Y SU APLICACIóN A LA ENFERMERíA: COMUNICACIóN, NECESIDADES, SISTEMAS - RESUMEN
    FUNDAMENTOS TEÓRICOS
    Siglo XXI Fundamentos históricos, teóricos y metodológicos de la Enfermería
    Mª Luz Fernandez Fernandez|Magdalena Santo Tomas Perez

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    Siglo XXI
    329.- NECESIDADES NUTRICIONALES ESPECíFICAS EN EL PROCESO DEL TRASPLANTE - COMPLICACIONES POSTOPERATORIAS: SOPORTE NUTRICIONAL ESPECíFICO
    BLOQUE 2. ASPECTOS GENERALES DE LOS TRASPLANTES DE ÓRGANO SÓLIDO
    Cuidados Avanzados Enfermería en trasplantes (2022) (2022)

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    Cuidados Avanzados
    330.- NECESIDADES DE ENERGíA Y NUTRIENTES. REQUERIMIENTOS NUTRICIONALES EN LA EDAD PREESCOLAR Y ESCOLAR - PROTEíNAS
    MÓDULO 2. ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA
    Formación Continuada Lactancia materna y alimentación infantil (2023)
    Sandra Paixà Matas

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    Formación Continuada
    331.- NECESIDADES DE PRINCIPIOS INMEDIATOS - LíPIDOS O GRASAS
    UNIDAD I
    Formación Continuada Actualización enfermera en nutrición y alimentación 2019
    Rosa Mª Martinez Ortega

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    Formación Continuada
    332.- NECESIDADES NUTRICIONALES ESPECíFICAS EN EL PROCESO DEL TRASPLANTE - RESUMEN
    BLOQUE 2. ASPECTOS GENERALES DE LOS TRASPLANTES DE ÓRGANO SÓLIDO
    Cuidados Avanzados Enfermería en trasplantes (2022) (2022)

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    Cuidados Avanzados
    333.- LAS NECESIDADES DE LOS MAYORES Y EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGíAS - LAS TIC Y LAS NUEVAS FORMAS DE APRENDIZAJE EN LA VEJEZ
    EL ESPACIO SOCIOSANITARIO Y LAS PERSONAS MAYORES
    Siglo XXI Enfermería del anciano
    Mª Victoria Garcia Lopez|Mª Jesus Rojas Ocaña

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    Siglo XXI
    334.- LAS NECESIDADES DE LOS MAYORES Y EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGíAS - LAS NUEVAS TECNOLOGíAS FACILITADORAS DE LA AUTONOMíA
    EL ESPACIO SOCIOSANITARIO Y LAS PERSONAS MAYORES
    Siglo XXI Enfermería del anciano
    Mª Victoria Garcia Lopez|Mª Jesus Rojas Ocaña

    Palabra más relevante en este resultado: necesidades

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    Siglo XXI
    335.- CONTEXTUALIZACIóN DE LA ENFERMERíA ESCOLAR EN ESPAñA - EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAñOL Y LA SALUD ESCOLAR
    MÓDULO 1. LA ENFERMERÍA ESCOLAR EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
    Formación Continuada Educación Especial y discapacidad en Enfermería Escolar (2021)
    Alicia Carmona Moreno

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    18%
    Formación Continuada
    336.- ENFERMERíA ESCOLAR EN LOS CEE - EDUCACIóN INCLUSIVA EN LA LEGISLACIóN ESPAñOLA
    MÓDULO 5. ENFERMERÍA ESCOLAR EN CENTROS ESPECÍFICOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL (CEE)
    Formación Continuada Educación Especial y discapacidad en Enfermería Escolar (2021)
    Alicia Carmona Moreno

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    Formación Continuada
    337.- ANTECEDENTES HISTóRICOS Y PERFIL DE LA ENFERMERA ESCOLAR
    Metas de Enferm sep 2012; 15(7): 50-54
    Nuria Gonzalez Garcia|Natividad Lopez Langa
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    Metas
    338.- EDUCACIóN PARA LA SALUD EN CENTROS EDUCATIVOS
    Metas Enferm 2013; 16(5):68-72.
    Noemi Irma Gonzalez Prieto|Patricia Garcia Dueñas|Sara del Carmen Rodriguez Soriano. Coordinadora de la serie: Natividad Lopez Langa
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    Metas
    339.- GESTIóN DE UN SERVICIO DE ENFERMERíA ESCOLAR
    Metas de Enferm oct 2012; 15(8): 50-55
    Carmen Ruiz Alcala|Mª Concepcion Garcia Marina|Nuria Gonzalez Garcia
    ver resumen

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    Metas
    340.- PROGRAMA DE ATENCIóN SANITARIA A NIñOS CON TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA
    Metas de Enferm jul/ago 2008; 11(6): 68-73
    Mª Concepcion Garcia Marina|Carmen Ruiz Alcala
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    Metas