Encuentr@...

Busqueda:

    Selecciona:

     
     
    2 resultados con estos criterios de búsqueda
     
    Introducción En Centros de Educación Ordinaria la población de alumnos con la que se trabaja abarca desde los tres a los 16 años y de los tres a los 18 años, prorrogables hasta los 21, en Centros de Educación Especial (1). Durante la etapa escolar, el niño experimenta una serie de cambios biológicos (antropométricos y sexuales), psicológicos (desarrollo intelectual, psicomotor y afectivo) y sociales (socialización en la escuela), que repercuten en su salud y en su rendimiento escolar. Una de las tareas enfermeras más importantes para llevar a cabo la prevención de diferentes patologías con los escolares es el examen...

    Palabra más relevante en este resultado: caso

    Asociación Madrileña de Enfermería en Centros Educativos (AMECE) | colegios | educación | educación especial | enfermera escolar | Enfermería escolar | Examen salud | Maltrato Infantil | prevención | promoción de la salud | Revisión | salud escolar |
    Relevancia:
     
    100%
    Metas
    IntroducciónLos centros escolares son espacios donde los niños pasan gran parte de su tiempo y donde realizan gran variedad de actividades que implican riesgos añadidos a los habituales. Aproximadamente, un 20% de los accidentes infantiles se produce en el ámbito escolar, por lo que se deben poner en marcha todas las medidas de protección para lograr un entorno seguro (1). Además de las urgencias, existen otras necesidades puntuales en el alumnado que precisan una atención sanitaria durante el horario escolar. Para una óptima atención es importante que el centro cuente con un espacio adecuado para la consulta de Enfermería y...

    Palabra más relevante en este resultado: caso

    Accidente escolar | Asociación Madrileña de Enfermería en Centros Educativos (AMECE) | colegios | educación | educación especial | Enfermería escolar | Revisión | salud escolar | urgencias |
    Relevancia:
     
    83%
    Metas