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    401.- ENFERMERíA Y MULTICULTURALIDAD. ESTRATEGIA DOCENTE PARA AFRONTAR LA DIVERSIDAD
    Metas de Enferm may 2005; 8(4): 16-19
    Àngela Pallares Marti|Rosa Rifà Ros
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    Metas
    402.- LA ÉTICA DEL CUIDADO COMO MODELO DE LA éTICA ENFERMERA
    Metas de Enferm oct 2005; 8(8): 14-18
    Lydia Feito Grande
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    Metas
    403.- ENFERMERAS DE CINE: CóMO SON Y QUé HACEN EN LA GRAN PANTALLA
    Metas Enferm jun 2017; 20(5): 27-32.
    Mª Teresa Icart Isern|Elena Maestre Gonzalez|Pilar Delgado Hito|Laura de la Cueva Ariza
    DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2019.20.1003081081
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    Metas
    405.- ENFERMERAS DE PRáCTICA AVANZADA PARA MEJORAR LOS RESULTADOS DE LOS PACIENTES HOSPITALIZADOS: UNA REVISIóN SISTEMáTICA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(1):48-61.
    Amy L Riviotta| Alejandra Galiano
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    Aladefe
    407.- LA ENFERMERíA EN LA SOCIEDAD RED
    RIdEC 2017; 10(1):6-15
    Trinidad Carrion Robles
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    Ridec
    408.- ¿ESTAMOS PREPARADAS PARA LOS NUEVOS DESAFíOS DE LA éTICA DE LA PUBLICACIóN?
    Metas Enferm jun 2023; 26(5):3-6. Doi: https://doi.org/10.35667/MetasEnf.2023.26.1003082104
    Isabel Salcedo de Diego
    DOI: Doi:10.35667/MetasEnf.2023.26.1003082104

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    Metas
    410.- ¿CUáL ES LA ACTITUD DE LAS MUJERES GESTANTES ANTE EL PARTO?
    Revista Matronas Nº2 - septiembre 2017
    Juan Antonio Torres Martinez
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    Matronas
    411.- INTENSIDAD DE CUIDADOS ENFERMEROS: ¿CARGAS DE TRABAJO O COMPLEJIDAD INDIVIDUAL?
    Metas de Enferm oct 2010; 13(8): 6-14
    Maria Eulàlia Juve Udina|Cristina Matud Calvo|Sara Farrero Muñoz|Hermelina Jimenez Perez|Ester Rodriguez Gias
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    Metas
    413.- ENFERMERÍA EN SALUD INDIVIDUAL Y COLECTIVA: INICIO DE UN CURSO, INICIO DE UNA PANDEMIA
    Revista Aladefe Nº4 - octubre 2021
    Maira Castro| Rosemary Carrillo| Adriana Olmos| Odhille Chappos| Esther Lacava| Isabel Silva
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    Aladefe
    414.- REDACCIóN DE UN INFORME DE INVESTIGACIóN - ESTRUCTURA DE UN ARTíCULO CIENTíFICO
    UNIDAD 4. DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
    Formación Continuada INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA (2020) (2020)
    Blanca Fernandez-Lasquetty Blanc

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    Formación Continuada
    415.- LA RúBRICA, INSTRUMENTO VáLIDO Y CONFIABLE PARA EVALUAR LAS COMPETENCIAS CLíNICAS A ESTUDIANTES DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(2):19-31.
    Maria Bruna Espinoza Fernandez
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    Aladefe
    416.- INSTRUMENTOS BASADOS EN MEDIDAS INDIRECTAS PARA UCI: TISS Y NEMS
    Metas de Enferm feb 2007; 10(1): 15-20
    Mireia Subirana Casacuberta|Ivan Solà Arnau
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    Metas
    418.- PRODUCCIóN CIENTíFICA EN ENFERMERíA INFANTIL EN EL áMBITO ESPAñOL (PERíODO 2000-2004)
    Metas de Enferm may 2006; 9(4): 8-11
    Alba Quesada Vargas|Mª del Rosario Alvarez Alvarez
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    Metas
    419.- PENSAMIENTO REFLEXIVO EN ENFERMERíA: REVISIóN INTEGRADORA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(3):47-53.
    Elaine Alves|Elma Mathias Dessunti|Maria Amelia de Campos Oliveira
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    Aladefe
    420.- SENTIDO DE COHERENCIA DE LAS ENFERMERAS Y VALIDACIóN DEL CUESTIONARIO SOC-13
    Metas de Enferm nov 2012; 15(9): 27-31
    Mª Carmen Malagon Aguilera|Dolors Juvinyà Canal|Anna Bonmati Tomàs|Roser Fernandez Peña
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    Metas