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    A continuación se muestran las respuestas a cada pregunta y una breve justificación. Se incluye entre paréntesis el número del capítulo donde se puede encontrar más información. e) Todas las opciones son ciertas, ya que el servicio de cuidados básicos es el que agrupa todos los aspectos del rol autónomo de la disciplina enfermera (Capítulo 26).b) La lactancia materna debe ser a demanda (Capítulo 27).e) Los niños deficientemente vacunados deben recibir solo las dosis vacunales que les faltan para su edad (Capítulo 27).d) Normalmente los padres de los niños que son maltratados eluden los controles de salud, las vacunas, etc. (Capítulo...

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    Siglo XXI
    Las estrategias en la atención a las personas con enfermedades crónicas reorientan las maneras de intervención sanitaria, más en sintonía con lo que son las necesidades de las personas y de su entorno próximo. Esta reorientación abre un abanico de oportunidades para consolidar la posición de liderazgo de las enfermeras y enfermeros en el cuidado de este grupo de población. Para que este liderazgo sea una realidad será necesario contar con protocolos específicos de cuidados que aseguren la unificación de criterios entre todas las enfermeras/os y sirvan de base para impulsar investigaciones de calidad que documenten la utilidad del servicio...

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    Siglo XXI
    Desde el punto de vista de las necesidades del paciente, las enfermedades cardiovasculares requieren una intervención multiprofesional y multidisciplinar. En Atención Primaria de Salud (APS), las intervenciones van dirigidas a la prevención de la enfermedad, el tratamiento y la prevención de complicaciones con la enfermedad instaurada y la rehabilitación del paciente. En las consultas de Atención Primaria los profesionales enfermeros se encuentran con gran cantidad de pacientes crónicos, pluripatológicos, polimedicados y dependientes. En estas personas, los problemas derivados de cada patología, en su mayoría procesos cardiovasculares (Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, 2012), se solapan y, como consecuencia, los...

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    Siglo XXI
    Se describe en este capítulo la cartera de servicios que ha de ofrecer la enfermera/o familiar y comunitaria. Para desarrollar una propuesta estructurada y que contemple todos los elementos necesarios para ofrecer un servicio de calidad se ha utilizado como referencia el modelo del marketing de servicios. Se han elaborado propuestas para los diferentes apartados que han de ser adaptados y completados en cada centro. Es un punto de partida que se irá concretando a medida que se utilice en la asistencia, la gestión, la docencia y la investigación.De cada uno de los elementos analizados se ha descrito en qué...

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    Siglo XXI
    El libro de Francesc Torralba Rosselló titulado Antropología del cuidar (1998) pretende establecer los rudimentos de una posible antropología filosófica para la enfermería y es el que sirve de base para las reflexiones que se exponen a continuación. Así, se presentan puntos de referencia que recogen algunos valores del humanismo y su relación con la praxis del cuidar. Estos aspectos se encuentran ampliamente desarrollados y documentados en el texto original. El humanismo no es patrimonio de una época concreta, sino que son valores que se han ido acumulando a lo largo de la historia. Torralba identifica cinco grandes periodos dentro de...

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    Siglo XXI
    Antes de definir la cartera de servicios se deben identificar las necesidades que presenta la población y a las que han de dar respuesta los servicios de salud. Esto facilita la propuesta de servicios a ofrecer y el estudio de cómo están siendo atendidas en la actualidad, así como el establecimiento de mecanismos que garanticen que todas ellas cuenten con servicios disponibles para que la población los utilice según sus necesidades particulares. Partiendo de los objetivos recogidos en el programa ?Salud 21? (Organización Mundial de la Salud -OMS-, 1999) se han identificado las siguientes necesidades de las personas, familias y comunidad...

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    Siglo XXI
    Todas las CC.AA. hacen referencia en sus planes estratégicos al abordaje de la atención a las personas con enfermedades crónicas, al igual que el documento base del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, de 2012, que presenta las líneas maestras de la Estrategia para el Abordaje de la Cronicidad del Sistema Nacional de Salud (SNS), por mandato del Consejo Interterritorial y siguiendo recomendaciones de la OMS del año 2005. En todas las CC.AA. se han implantado proyectos o programas para la atención de personas con patologías crónicas o están desarrollando estrategias de atención coordinada a pacientes con enfermedades crónicas, pero...

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    Siglo XXI
    En el presente capítulo se describe la aportación de la enfermera/o comunitaria a la atención sociosanitaria.La población diana de la atención sociosanitaria son las personas mayores, las personas con enfermedades crónicas con dependencia o demencia y las personas en situación terminal.Se describen los cuidados que la enfermera/o ofrece para resolver las necesidades identificadas.Se presentan los recursos sociosanitarios y sociales con los que se cuenta actualmente.La presente propuesta facilita una práctica reflexiva y aporta rigurosidad para la consolidación de la ciencia enfermera, flexibilidad y creatividad para desarrollar el arte de la enfermería.

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    Siglo XXI
    Los problemas osteoarticulares son un grupo de afecciones de gran prevalencia en la población que tienen una evolución crónica y progresiva y cursan con síntomas de dolor e incapacidad funcional de las articulaciones.Estas enfermedades constituyen la causa más común de discapacidad y de limitación de la movilidad, con graves repercusiones sobre las actividades de la vida diaria. Generan una gran demanda asistencial en Atención Primaria y tienen repercusiones económicas y sociales considerables.Entre los principales problemas osteoarticulares que afectan a la población destacan la enfermedad degenerativa articular, más conocida como artrosis, que se caracteriza por una degeneración progresiva del cartílago articular;...

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    Siglo XXI
    Los niños constituyen el recurso básico para el futuro de la humanidad, por ello, la enfermera/o familiar y comunitaria se esfuerza en cuidar a los individuos desde su nacimiento, cuidar el crecimiento y desarrollo del niño y abordar a la familia, desarrollando las consultas de enfermería, acercándose al domicilio, a la escuela, a la comunidad. También es importante enfocar este trabajo desde la promoción de la salud, la prevención primaria y secundaria, ofertando una atención integral al niño, la familia y la comunidad. Al mismo tiempo se deben enfocar los cuidados a la promoción del crecimiento y desarrollo físico y...

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    Siglo XXI
    Existen antecedentes muy claros de la consideración del entorno en las obras y el pensamiento de numerosos autores procedentes de diferentes campos del saber, sobre todo de la biología, la botánica y la geografía. Pero, quizá, destaca Darwin por su enorme contribución con el desarrollo, en 1859, de su teoría de la evolución, recogida en el libro El origen de las especies, que considera la adaptación al medio ambiente como motor de la evolución. Esta adaptación se produce a través de la selección natural de las especies y también de mutaciones aleatorias. La teoría plantea que, frente a la escasez de...

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    Siglo XXI
    El papel que le corresponde al profesional enfermero como miembro del equipo de salud en lo que respecta al tema del cáncer está en función de la situación de salud en la que se encuentren las personas con las que va a interactuar. Pero, independientemente de dicha situación, desde el punto de vista de la enfermería profesional, la intervención se basa en la utilización del proceso de atención de enfermería como instrumento para proporcionar cuidados de salud. Para el desarrollo del proceso de atención de enfermería hay que realizar una serie de pasos sin olvidar que la exactitud en cada...

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    Siglo XXI
    Las estrategias de enseñanza-aprendizaje o metodología educativa implican un proceso de comunicación en el que participa el educador, el individuo/grupo que recibe la formación, los objetivos a alcanzar y los contenidos a comunicar. En educación para la salud se utilizan múltiples tipos de técnicas educativas. Tradicionalmente, los métodos o técnicas educativas dirigidas al aprendizaje de los contenidos cuentan con una determinada clasificación (Cofiño, 2011; Piédrola, 2008). Métodos educativos Métodos bidireccionales y unidireccionales Constituyen un grupo de medios clasificados en función de la relación que se establece entre el emisor y el receptor. Los métodos unidireccionales hacen referencia a los recursos metodológicos ...

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    Siglo XXI
    La importancia de ampliar las líneas de actuación en Educación para la Salud implica la consideración de la necesidad de un cambio dentro del propio sector sanitario. El equipo de profesionales de la salud no puede actuar en todos los niveles de promoción de la salud, lo que conlleva la necesidad de establecer acciones coordinadas con otros colectivos sociales que permitan intervenir en acciones potenciadoras de un óptimo estado de salud, por ejemplo los medios de comunicación. Partiendo de esta premisa, entre los papeles desempeñados por los profesionales pasa a ser fundamentalmente el de agentes mediadores de estados de salud...

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    Al comienzo de este capítulo se resumían las principales transformaciones del entorno producidas por el ser humano y los problemas que estas han generado. En este apartado se presentan las diferentes estrategias que se están desarrollando en la actualidad para intentar paliar dichos cambios y conseguir entornos más favorables. Actualmente existe un compromiso político mundial respecto a la necesidad de frenar el deterioro producido y paliar, en la medida de lo posible, sus consecuencias. Conceptos como desarrollo sostenible, cambio climático, energías renovables, etc., figuran en las agendas políticas de todos los países y hay una conciencia generalizada tanto entre los políticos como...

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    La promoción del autocuidado de la salud ha sido considerada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como uno de los elementos básicos de la atención sanitaria a las enfermedades crónicas. La aparición de un nuevo modelo de paciente más activo no ha ido acompañada de un incremento significativo de las competencias en salud por parte de la población y de la ciudadanía, entendidas como la capacidad para obtener y comprender la información básica sobre la salud y los servicios sanitarios que necesitan para tomar decisiones apropiadas (Blancafort, 2009). La formación de pacientes en habilidades y competencias específicas para la...

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    Las características que comúnmente definen a una comunidad hacen referencia a la necesidad que esta tiene de otras comunidades y organizaciones sociales para su funcionamiento, la diversidad de sus integrantes (lo que constituye una fuente de riqueza y de dificultad), su continuo dinamismo y transformación, así como la necesidad de relaciones dialécticas en su propio seno, con otras organizaciones y con la Administración.La enfermera/o comunitaria y el resto del equipo sanitario necesitan conocer las fuentes de información de datos (censo, estadísticas generales, registro civil y estadísticas sanitarias) para obtener una información completa y actualizada sobre la comunidad en la que...

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    Lejos de hacer una imprudente invitación a intervenir en las comunidades, se sugiere acercarse a ellas con extrema prudencia y respeto, como el que merece un ser vivo sensible a la ilusión y a la desilusión, como el que merece una situación ecológica frágil y como el que merecen las personas con dignidad y libertad. Tampoco se recomienda que las limitaciones o imperfecciones se conviertan en excusas para la omisión, sino más bien una invitación a aprender haciendo. Como guías para la actuación enfermera se proponen dos autores, con ideas ?novedosas? y ?revolucionarias? si lo que se desea es promover la autonomía...

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    Siglo XXI
    El análisis de la situación de salud de una comunidad tiene su base teórica en una serie de elementos conceptuales tales como el concepto de salud, los determinantes de la misma, su medición, el concepto de comunidad o las nociones de problema y necesidad, que conviene recordar. Salud Para llevar a cabo el diagnóstico de salud, lo primero que se requiere es tener un concepto claro de lo que se pretende medir, es decir, de lo que se entiende por salud. Una de estas concepciones, desechada por los expertos pero no totalmente por la creencia popular, es la idea de que ...

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    Siglo XXI
    El progresivo incremento de la población mayor de 65 años en los países occidentales ha ido cambiando la tipología del usuario demandante de cuidados, así como la problemática sociosanitaria que ello plantea. El cuidado de las personas mayores difiere respecto al que se presta a los jóvenes por diversas razones, muchas de ellas implicadas en los cambios biológicos relativos al propio envejecimiento (Tabla 1) y otras más relacionadas con la situación psicológica o sociofamiliar, que inciden sobre su estado de salud. La vejez, además de un proceso fisiológico, es una época de pérdidas, donde un compendio de circunstancias como la...

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