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    8.- ANTE LA ANSIEDAD PENSAMIENTOS POSITIVOS
    Revista Educare Nº6 - junio 2008
    Afrontar los exámenes sin ansiedad es un beneficio garantizado para pasar las pruebas académicas. Evitando los pensamientos negativos y practicando alguna que otra técnica de relajación se consigue superar la barrera de la ansiedad y por tanto, afrontar con mayor seguridad el exámen. Así lo ha puesto de manifiesto la responsable del servicio de Enfermería de la IE Universidad, Marta Martín, que ha ofrecido a los alumnos del campus segoviano una conferencia para ayudarles y darles consejos en la recta final del curso académico. Sentir cierto grado de ansiedad no tiene porqué ser ...

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    9.- LAS MUJERES PADECEN MáS ANSIEDAD FRENTE A LOS EXáMENES QUE LOS HOMBRES
    Revista Educare Nº4 - abril 2009
    Un grupo de investigadores de la Universidad de Almería, liderados por Joaquín Álvarez Hernánez, han analizado el perfil del alumno universitario cuyos niveles de ansiedad sobre su rendimiento académico es más latente. El estudio se ha llevado a cabo a un total de 1.021 alumnos de las diferentes titulaciones impartidas en la universidad frente a situaciones como la realización de exámenes, la exposición de trabajos y la intervención dentro de las aulas. Tras la primera evaluación se ha concluido que los alumnos de la Universidad de Alemería presentan principalmente manifestaciones de ansiedad de tipo ...

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    54.- USTED TIENE UN GANGLIóN
    Revista Educare Nº5 - mayo 2012
    Isabel Morales Gomez-Cambronero
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    68.- LA INTERVENCIóN ENFERMERA:
    Revista Educare Nº3 - marzo 2006
    Crispin Gigante Perez
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    81.- XVII CONGRESO NACIONAL DE LA SOCIEDAD ESPAñOLA DE ENFERMERíA GERIáTRICA Y GERONTOLóGICA
    Revista Educare Nº5 - mayo 2010
    El XVII Congreso Nacional de la Sociedad Española de Enfermería Geriátrica y Gerontológica se ha celebrado durante los días 15 y 16 de abril de 2010 en la ciudad de Guadalajara. Durante su desarrollo un importante elenco de profesionales ha participado con ponencias y comunicaciones orales y en formato póster sobre el cuidado a las personas mayores. Las conclusiones al mismo son las siguientes: - Al medir criterios de posibilidad de cuidados en la persona mayor, no simplemente hay que tener en cuenta ...

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    86.- NUESTROS MAYORES, UN COLECTIVO A CUIDAR
    Revista Educare Nº8 - octubre 2010
    Raimunda Montejano Lozoya
    Según el Padrón dado por el Instituto Nacional de Estadística de 2007 la cifra de población ascendía en aquel momento a 45.200.737 personas, el 1 de enero de 2007 el número de personas mayores de 65 años era de 7.531.826, en nuestro país. Se puede constatar que en los últimos años se ha producido un envejecimiento de la población mundial, resultado de un cambio global demográfico, consecuencia de una disminución de la natalidad y de la mortalidad. En países desarrollados ...

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    88.- PREVENIR LAS AGRESIONES
    Revista Educare Nº4 - abril 2011
    Hace unos días publicaron una noticia en televisión que me dejó atónita, no recuerdo en qué lugar un monitor de artes marciales estaba enseñando técnicas de defensa personal a las enfermeras. Mientras mostraban imágenes de un gimnasio, en el que varias profesionales hacían ejercicios de sujeción, contención e inmovilización, rechazo y derribo del supuesto atacante, explicaban que esta actividad había sido organizada como consecuencia de las agresiones que se producen en los centros asistenciales hacia los profesionales enfermeros. Es cierto que se decía ...

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    94.- MUJERES Y ENFERMERíA CAMBIO SOCIAL. PROYECTO DE INVESTIGACIóN
    Revista Educare Nº3 - marzo 2009
    Mª Pilar Monteso Curto|Antonio Ferruz Gasca|Trinidad Ginovart Alqueza|Manuel Martinez Membrado|Francesc Gallart Companys
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    DESARROLLO DEL TEMA Enunciado del problema Después del surgimiento de múltiples teorías enfermeras (que tardaron muchos años en desarrollarse en Europa a diferencia con Estados Unidos), el Servicio Catalán de la Salud optó por utilizar de manera unificada el Modelo Conceptual de Virginia Henderson, con la clasificación de diagnósticos de enfermería, pretendiendo responder a las diferentes necesidades del enfermo. Su objetivo era mejorar la salud y que las enfermeras unificasen los criterios a utilizar a ...

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    96.- INICIOS
    Revista Educare Nº8 - octubre 2009
    Esperanza Ferrer Ferrandis
    Después de un corto o largo verano, según las percepciones de cada uno de nosotros, las aulas silenciosas y vacías vuelven a cobrar vida. Los saludos y el reencuentro con los amigos y compañeros de viaje y el recuerdo de esas vacaciones ya casi olvidadas, son los temas de las tertulias de los pasillos. ¿Qué tiene de especial este curso 2009/10? Para algunas Escuelas el inicio del Grado: la incertidumbre. Profesores y alumnos inician ...

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    98.- LAS PATOLOGíAS PISIQUIáTRICAS, PRIMERA CAUSA DE BAJA LABORAL ENTRE PROFESORES
    Revista Educare Nº3 - abril 2005
    Las enfermedades psiquiátricas como el estrés, la ansiedad o la depresión son la principal causa de baja entre el profesorado. Ésta es la principal conclusión extraída de un estudio sobre el análisis de las enfermedades de los docentes realizado el año 2003 y presentado por la secretaria de Formación de FETE-UGT estatal, Elvira Novell, y el secretario general de FETE-UGT de Cataluña, Albert Tierraseca. Novell ha destacado que las patologías psiquiátricas representan de manera directa el 12,2% de las situaciones de baja laboral, pero ha señalado ?el posible enmascaramiento de estas enfermedades ...

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    100.- PREVENCIóN DEL CáNCER COLORRECTAL
    Revista Educare Nº5 - mayo 2011
    Alberto Ramirez Sanchez
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    102.- ESPIRITUALIDAD Y SALUD
    Revista Educare Nº9 - noviembre 2011
    Josep Adolf Guirao Goris
    Al hablar de salud, desde la perspectiva de las teorizadoras de las ciencias enfermeras se asume una perspectiva holística. En parte, esta orientación se utiliza a menudo como una forma de describir y diferenciar la profesión en contraste con el modelo biomédico. Dentro de este encuadre, la espiritualidad se contempla como un aspecto que ha reconceptualizado la idea de salud y enfermedad. Desde la perspectiva de la medicina occidental, durante mucho tiempo se había evitado el ...

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    106.- SALUD Y CRISIS
    Revista Educare Nº6 - junio 2013
    La salud es un concepto cambiante, que no solo ha evolucionado a través de los tiempos, sino que es diferente, o puede tener particularidades especiales en cada cultura, y además dentro de las mismas culturas existen diferencias en la forma de entender la salud por unos y otros individuos, en función de la edad, de la educación, de las posibilidades económicas, de las creencias religiosas y de un largo etcétera. Diferentes organismos y autoridades han tratado de definir la salud a lo largo de la historia. ...

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    113.- NUEVO DIAGNóSTICO ENFERMERO ESPAñOL EN NANDA
    Revista Educare Nº10 - diciembre 2013
    Redaccion e?ducare
    Begoña Sánchez, profesora de la Escuela de Enfermería del Hospital Universitario Ntra. Sra. de Candelaria (Tenerife), y Gonzalo Duarte, jefe de estudios de las subunidades docentes de la especialidad de Enfermería Familiar y Comunitaria, han logrado validar un nuevo diagnóstico NANDA. El diagnóstico es "Riesgo de deterioro de la función cardiovascular", será incluido en la próxima clasificación y edición de NANDA-I Diagnósticos enfermeros. Está indicado en las personas con riesgo de sufrir un evento cardiovascular que puede causar daño en algún órgano interno o en el propio sistema cardiovascular. Su uso beneficia la aplicación de cuidados preventivos así como las intervenciones...

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    116.- RESPETO Y PROFESIONALIDAD ANTE LA DIFERENCIA
    Revista Educare Nº7 - julio 2011
    Ana Mª Santos Herrero
    ?Si mucha gente piensa que algo es justo, eso mismo se vuelve tal?, Paulo Coelho La palabra estigma, etimológicamente deriva del latín ?stigma? y éste del griegopicadura. A lo largo de la historia diversas y variadas han sido las definiciones de estigma, como por ejemplo: ?marca o señal en el cuerpo?, ?deshonra, mala fama?, ?marca impuesta ...

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    120.- APLICACIóN PRáCTICA DEL MODELO TEóRICO DE ENFERMERíA DE DOROTHEA OREM
    Revista Educare Nº8 - octubre 2011
    Victor Macho Foronda|Maria Luisa Martin del Pozo
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    Introducción al caso clínico Paciente que ingresa en el servicio de Urología tras ser valorado en Urgencias y diagnosticado de tumor vesical. El tratamiento es quirúrgico y se le realiza una cistectomía radical y neovejiga con urostomía de tipo Bricker (3, 4). Tras la intervención es trasladado a la unidad de Cuidados Intensivos (UCI) y 24 horas más tarde se ingresa en planta de Urología donde permanece un total de ocho días más. Finalmente es dado de alta con buen pronóstico. La valoración enfermera y el plan de cuidados de este trabajo se realiza ...

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    121.- RECOPILACIóN
    Revista Educare Nº1 - enero 2012
    Hemos terminado un año que, por diversas razones, muchos quisieran olvidar. En esta sección, a lo largo del mismo, hemos propuesto para la reflexión de los lectores diferentes temas relacionados casi siempre con algún problema del momento en que se publicaban, o bien sobre algunos problemas recurrentes. Tradicionalmente, en este primer número del año hacíamos una invitación a los lectores a participar en la sección con sus reflexiones sobre temas que a todos nos atañen. Esta vez echaremos una mirada hacia atrás para recopilar algunas de las que durante ...

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    127.- LA UCA BRINDA PROGRAMAS PARA DEJAR DE FUMAR
    Revista Educare Nº4 - mayo 2005
    El Gobierno central prohibirá fumar en centros públicos a partir de enero de 2006. La Universidad de Cádiz (UCA), al respecto, ha puesto en funcionamiento un programa destinado a sus alumnos, profesores y personal administrativo para abandonar el tabaco en seis semanas mediante la reducción progresiva de la nicotina, el trabajo en grupos y la acupuntura. Carteles y trípticos promocionan este proyecto en los diferentes centros universitarios gaditanos. Ocho personas forman parte del programa piloto que ya ha comenzado. En la cuarta semana, ...

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    129.- LA CAVERNA
    Revista Educare Nº3 - marzo 2006
    Título: La Caverna. Autor: José Saramago. Editorial: Alfaguara. Páginas: 398. Este relato es intemporal, posiblemente su autor ha dejado al lector la libertad para localizar en el tiempo el transcurso de los acontecimientos o quizá no hace mención porque se trata del tiempo presente. En cualquier lugar ...

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    132.- PROMOCIONEMOS ESTILOS DE VIDA SALUDABLES
    Revista Educare Nº7 - julio 2005
    Ramon Frias Bregel
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    140.- "EL SENTIDO DE LAS COSAS"
    Revista Educare Nº5 - junio 2005
    Purificacion Gonzalez Villanueva
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    Cuando le puse título a estas reflexiones que quería hacer para vosotros ?El sentido de las cosas? me pregunté ¿qué cosas?, ¿cuáles son las cosas que os interesan? En un principio parece que todos estáis en un mismo punto de partida, en una situación similar; queda por delante todo un camino, un reto, un montón de deseos pendientes de hacerlos realidad. Afrontar esta parte de vuestra vida lleva consigo al menos una dosis de incertidumbre.

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    142.- VISITA PUERPERAL DOMICILIARIA
    Revista Educare Nº5 - mayo 2004
    Teresa Diez Fernandez
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    Fundamento: la necesidad de un contacto precoz con la madre y el recién nacido tras el alta por parto normal La Asociación Americana de Pediatría establece que el examen del Recién Nacido (RN) por un experto cuidador sanitario dentro de las 48 tras el alta hospitalaria es esencial para todos los niños con cortas estancias hospitalarias en la unidad obstétrico-neonatal tras el parto. Clásicamente se define como altas precoz la que tiene lugar en las primeras 48 ...

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    147.- PROMOVER LA VIDA O APRENDER A SABER SER
    Revista Educare Nº2 - marzo 2005
    Hace poco en una de las asignaturas que he cursado en el primer cuatrimestre, recomendaron el libro Promover la Vida de Marie Françoise Collière. Yo, pasados los exámenes de febrero y aún con la adrenalina que éstos habían causado en mí, busque el libro en la biblioteca de la escuela de enfermería, buscando reafirmar los conocimientos que había adquirido de la autora y a la vez poder mitigar la ansiedad que me producía la espera de las primeras calificaciones de la carrera.

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    148.- EXPERIENCIA PROFESIONAL EN IFEMA
    Revista Educare Nº2 - marzo 2005
    Mª Milagros Martinez Borrego|Mª Rosario Pinilla Lopez
    La labor de la enfermera es difícil de especificar. A menudo realizamos las tareas propias de nuestra profesión de manera automática, tendemos a asumir incluso aquello que no nos correspondería de una forma ortodoxa simplemente porque no hay nadie que quiera responsabilizarse de ello: Si un paciente necesita que llamemos a su familia, si no tiene cambio para poner la tele de pago en su habitación?.

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    154.- EL DUELO EN LA CONSULTA DE ENFERMERíA
    Revista Educare Nº5 - mayo 2008
    Leticia Solis Carpintero
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    155.- EL AMOR EN LOS TIEMPOS DEL CóLERA
    Revista Educare Nº4 - abril 2008
    Autor: Gabriel García Márquez Editorial: Mondadori España, S.A. ?El amor en los tiempos del cólera?, publicado en 1985 y es la gran novela de amor de Gabriel García Márquez, Premio Nóbel en 1982. El libro dividido en seis extensos capítulos nos relata el círculo amoroso existente entre los tres personajes principales: Juvenal Urbino, Fermina Daza y Florentino Ariza. La trama se desarrolla en un pueblecito portuario a orillas del Caribe a principios de siglo, a través de más de sesenta ...

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    156.- EL CUIDADO, LA DIFICULTAD DE NOMBRARLO
    Revista Educare Nº4 - abril 2008
    Esperanza Ferrer Ferrandis
    Si pensábamos que no teníamos suficiente con NANDA, NIC y NOC, aparece ahora, como si saliera de la chistera de un mago, el concepto de diagnósticos enfermeros colaborativos, apadrinados por L. Carpenito, para poder así introducir los llamados, por esta misma autora, problemas colaborativos en la clasificación diagnóstica de NANDA. Me voy a permitir unas reflexiones con todos nuestros lectores, académicos, clínicos y alumnos, y lo haré iniciando éstas a partir del concepto de ?cuidado?. Cuidar ...

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    158.- UN ESTUDIO SOBRE LA RELACIóN ENFERMERA/PACIENTE INMIGRADO
    Revista Educare Nº6 - junio 2008
    Título: El cuidado del otro Autor: Manuel Moreno Preciado Edita: Bellaterra ?Mi interés por este estudio proviene de la necesidad de dar respuesta a numerosas preguntas que hoy se ciernen en relación al paciente inmigrado y su cuidado. El discurso mediático proyecta, como es sabido, una idea negativizada de la inmigración, y me ha parecido conveniente explorar cómo, en el marco de las instituciones sanitarias, se produce el contacto entre profesionales enfermeros y los pacientes procedentes ...

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    165.- SEXO, GéNERO Y SALUD
    Revista Educare Nº5 - mayo 2007
    Javier Velasco Laiseca
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    168.- TRASPLANTE DE óRGANOS Y CéLULAS. DIMENSIONES éTICAS REGULATORIAS
    Revista Educare Nº2 - febrero 2007
    Título: Trasplante de órganos y células. Dimensiones éticas regulatorias. Autor: Juan Rodés Teixidor. Edita: Fundación BBVA. La publicación de este volumen aporta a la prolífica literatura sobre trasplante de órganos una visión necesaria en el momento actual, la observación, desde una perspectiva ética, de cualquier actividad relacionada con las actuaciones sobre la salud del ser humano sólo puede conducir a una mejora sustancial de dichas actuaciones, ya que inicia un camino hacia la concepción global del ...

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    170.- DE LA PROCREACIóN AL EROTISMO
    Revista Educare Nº6 - junio 2007
    Vanesa Fortea Mañez
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    171.- ENFERMEDAD DE HUNTINGTON
    Revista Educare Nº1 - enero 2008
    Maria Concepcion Moreno Calvete
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    172.- ESCUELA DE PRINGAOS
    Revista Educare Nº10 - diciembre 2007
    El próximo 28 de diciembre llega a la gran pantalla una comedia protagonizada por John Heder (aclamado por su interpretación del personaje Napoleón Dynamite) y Billy Bob Thornton. Roger es un atribulado controlador de aparcamientos de la ciudad de Nueva York acosado por sus propios problemas de ansiedad y autoestima. Con objeto de dejar atrás su inseguridad, se apunta a un curso ultrasecreto de confianza personal, impartido por el experto Dr. P (Billy Bob Thornton). Ayudado por su asistente, Lesher (Michael Clarke ...

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