Enfermería 21

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2.- LA RúBRICA, INSTRUMENTO VáLIDO Y CONFIABLE PARA EVALUAR LAS COMPETENCIAS CLíNICAS A ESTUDIANTES DE ENFERMERíA

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(2):19-31.

Maria Bruna Espinoza Fernandez

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91%

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3.- PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES SOBRE EL PORTAFOLIO COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIóN DE LAS PRáCTICAS CLíNICAS

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(1):11-20.

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83%

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4.- VIVENCIAS DEL EGRESADO DE ENFERMERíA EN LA TOMA DE DECISIONES CLíNICAS

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2017; 7(3):9-18.

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75%

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5.- MATERIALES EDUCATIVOS PARA LOS PACIENTES EN DIáLISIS PERITONEAL: INSTRUMENTO DE AYUDA EN EL AUTOCUIDADO

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(3):19-27.

Malena de Carvalho Correia| Mirzia Lisboa Fontes| Fabricio Nicacio Ferreira| Andreia Freire de Menezes

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6.- ENFERMERÍA EN SALUD INDIVIDUAL Y COLECTIVA: INICIO DE UN CURSO, INICIO DE UNA PANDEMIA

Revista Aladefe Nº4 - octubre 2021

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7.- PERFIL DE RIESGO CARDIOVASCULAR EN CUIDADORES/AS INFORMALES

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(2):54-64.

Sandra Y. Vaquiro Rodriguez| Viviane E. Jofre Aravena

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8.- DESEMPEñO PROFESIONAL, SATISFACCIóN Y CONDICIONES LABORALES DE EGRESADOS DE LA FACULTAD DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA (COLOMBIA)

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):27-34.

Irma Yolanda Castillo Avila|Andres Beltran Arteaga|Lidy Barroso Martinez|Adriana Lopez Guzman|Angelica Sanchez Cabrera

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9.- EL TRABAJO EN EQUIPO COMO MODALIDAD DE ENSEñANZA-APRENDIZAJE

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(1):9-15.

Gloria Angel Jimenez|Ana Maria Pareja Cadavid|Kelly Vanessa Puerta Lasprilla

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10.- PARTICIPACION DE LA FAMILIA EN EL CUIDADO DEL ADULTO MAYOR HOSPITALIZADO Y FACTORES RELACIONADOS DE LA PROPIA FAMILIA, INSTITUCION Y DEL PROFESIONAL DE ENFERMERIA EN LAS UNIDADES MEDICAS DEL HOSPITAL CARLOS VAN BUREN DE VALPARAISO

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(2):17-25.

Isabel Siefer Navas

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11.- CONSUMO DE ALCOHOL Y VIOLENCIA PSICOLOGICA EN LAS RELACIONES DE NOVIAZGO EN JOVENES UNIVERSITARIOS

Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2020; 10(3):8-15.

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12.- LAS INFOGRAFíAS COMO RECURSO DE APRENDIZAJE EN EL ALUMNADO DE ENFERMERíA. UNA EXPERIENCIA PRáCTICA

Revista Aladefe Nº3 - julio 2023

Nerea Lopez-Rodrigo| Dolores Yolanda Castilla Rodriguez| Raimunda Montejano-Lozoya

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000410

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13.- PERCEPCIóN DE LA EXPERIENCIA CLíNICA DE LA ASIGNATURA DE ATENCIóN COMUNITARIA, POR LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERíA DE UNA UNIVERSIDAD CHILENA

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(4):22-31.

Denisse Andrea Cartagena Ramos

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14.- ENFERMERAS DE PRáCTICA AVANZADA PARA MEJORAR LOS RESULTADOS DE LOS PACIENTES HOSPITALIZADOS: UNA REVISIóN SISTEMáTICA

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 8(1):48-61.

Amy L Riviotta| Alejandra Galiano

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15.- PERCEPCIóN DE

Revista Aladefe Nº4 - octubre 2020

Maribel Aguilera-Rivera| Juan Gabriel Rivas-Espinosa| Edgar Correa-Argueta| Ariana Valencia-Oliva| Manuel Alejandro-Feliciano Leon

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16.- SESGOS DE GéNERO EN LA ATENCIóN DE SALUD ONCOLóGICA DE UN HOSPITAL DE CONCEPCIóN, CHILE

Rev. iberoam. Educ. investi. Enferm. 2023; 13(2):27-35. Doi: https://doi.org/10.56104/Aladafe.0000.13.1021000406

Fabiola Toro Aguayo

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.0000.13.1021000406

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17.- FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DEL PROCESO DE ENFERMERíA PERCIBIDOS POR UN GRUPO DE ESTUDIANTES CHILENOS

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2018; 9(1):8-16.

Cristian Schlegel Acuña

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18.- ESTILO DE VIDA PROMOTOR DE SALUD Y FACTORES DE RIESGO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Revista Aladefe Nº2 - abril 2018

Veronica Jara Contreras| Nayade Riquelme Pereira

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19.- MACRONUTRIENTES, PRESIóN ARTERIAL Y ESTADO DE PESO EN ESCOLARES DE DURANGO, MéXICO

Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(3):11-8.

Claudia Jennifer Dominguez Chavez|Yolanda Bañuelos Barrera|Eloina Ruiz Sanchez|Patricia Bañuelos Barrera

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20.- PERFIL EPIDEMIOLóGICO EN USUARIOS QUE PERTENECEN A LA CLíNICA DEL CUIDADO DE LA INTEGRIDAD CUTáNEA EN UN HOSPITAL DE TERCER NIVEL, MéXICO

Revista Aladefe Nº4 - octubre 2023

DOI: Doi:10.56104/Aladafe.2023.13.1021000422

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