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    150 resultados en Aladefe con estos criterios de búsqueda
     
    INTRODUCCIÓN La enfermería ha ido avanzando en su ejercicio profesional requiriendo una formación que priorice la calidad basada en evidencias científicas. La Enfermería Basada en la Evidencia (EBE) es una metodología que en los últimos años ha sentado las bases para la utilización crítica y conciente de los resultados de las investigaciones en la práctica profesional (1). La revisión de los currículos de varias unidades académicas muestran la ausencia de abordaje específico de esta temática, lo que resulta de interés propiciar su incorporación (2). Habitualmente, los planes de estudio para ...

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    currículo enfermero | Educación enfermera | Enfermería Basada en la Evidencia | estudiantes universitarios |
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    INTRODUCCIÓN Sería necesario, para iniciar una discusión sobre el tema de la ciencia y su relación con la enfermería o viceversa, dedicar unas palabras que aborden siquiera sea ligeramente una cierta reflexión sobre el significado de la ciencia para la enfermería, así como la relación que ciencia y método han de tener en la producción de cuidados enfermeros. Quizás habría que tratar de responder previamente a una pregunta que ha sido leit motiv de muchas discusiones de la actualidad enfermera y que, en realidad, es un punto de partida necesario: ¿es la enfermería una ciencia? Al hilo de ...

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    convulsiones | emergencia neurológica | muerte | urgencias |
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    INTRODUCCIÓN A partir de la teoría general de autocuidado de Orem se identificaron elementos de un paradigma sistémico para plantear que la estructura del autocuidado integra la teoría del déficit y la de sistemas en enfermería. Su mirada articulada a la filosofía, prin-cipalmente, ha sido fundamental para identificar su naturaleza. El autocuidado se considera como una capacidad del individuo para realizar todas las actividades necesarias para vivir y sobrevivir con una perspectiva holística que integra las necesidades fí-sicas, psicológicas y espirituales, en donde integra la teoría motivacional maslowiana, entre otras. Puede considerarse que un individuo cuida de sí si es ...

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    derechos humanos | sexualidad | jóvenes | educación en enfermería |
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    Introducción La muerte es definida como un hecho biológico que involucra aspectos sociales, legales y religiosos (1), donde las actitudes y comportamientos son aprendidos culturalmente. El cese de la vida es un hecho natural, inevitable (1), que completa el círculo de la misma (2) y se acepta que ocurra al final de la existencia (3). Sin embargo, difícilmente se admite cuando ocurre al principio de esta (2), donde es vivenciado como una tragedia inesperada (3). En muertes imprevistas, el impacto en los padres y familiares es difícil de asumir y el profesional experimenta impotencia y se siente emocionalmente impactado, generándose un ...

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    enfermería | experiencias de vida | muerte | niño | bioética | DeCS |
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    Introducción En el presente trabajo se han seleccionado el concepto de organización resiliente y el de organización saludable, de forma que se puedan extrapolar los conocimientos existentes sobre cada idea para aplicarlos en las organizaciones sanitarias. El periodo actual de crisis sumado al descontento y el estrés de los empleados, justifica la necesidad de combinar estos dos términos para crear un nuevo modelo único de gestión. Esto es, el modelo de organizaciones HERO (Healthy and Resilient Organization) (1), que ayuda a paliar y a acabar con las graves carencias y lagunas de los sistemas de gestión tradicionales. De este modo, ...

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    organizaciones | resiliencia psicológica | efecto del trabajador sano | innovación organizacional | liderazgo | sector de atención a la salud |
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    Introducción El objetivo de ser de la profesión de enfermería es el cuidado (1) y para desarrollarlo con una base científica se emplea el Proceso Enfermero (PE), una herramienta metodológica fundamental en el actuar de la enfermera. Este está compuesto por cinco etapas: valoración, diagnóstico, planeación, ejecución y evaluación, que es aplicable al individuo, familia y comunidad (2-4). Para documentar todo ese proceso, la enfermera puede hacer uso del lenguaje estandarizado, como las taxonomías NANDA-I/NIC, NOC (5-7) que son sistemas de clasificación desarrollados y probados por estas para ser empleados en las diferentes áreas, como asistencia, investigación, docencia y gestión. ...

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    cuidado de enfermería | informática aplicada a la enfermería | estudiantes de enfermería |
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    Introducción O direito a saúde no Brasil é fruto de lutas e reivindicações sociais que culminaram na reforma sanitária Brasileira que tem seu marco fundamental na VIII Conferência Nacional de Saúde realizada em 1986, que reuniu pessoas das mais diversas classes sociais e culturais em busca dos mesmos objetivos, os de redemocratização do país, da melhoria das condições de vida e, principalmente do direito a saúde para toda a população de forma integral e equânime (1). Diante disso, o governo promulgou a constituição federal de cinco de outubro de 1988, que no seu Título VIII ? da Ordem Social, Capítulo ...

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    salud mental | humanización de la atención | humanización de la atención. |
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    Introducción En el momento actual se pretende que el eje de la docencia no sea la enseñanza sino el aprendizaje, en el cual se tenga en cuenta todo el proceso que el estudiante lleva consigo para conseguir la adquisición del conocimiento. Zabala (1) señala que este cambio en la enseñanza obliga a convertir la evaluación de competencias en el punto de mira de la evaluación del aprendizaje. En este contexto se reclaman instrumentos que faciliten y sistematicen el proceso de seguimiento, permitiendo la mejora de los procesos de aprendizaje y evaluación. Buscarlos constituye uno de ...

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    educación enfermería | evaluación | prácticas clínicas | estudiantes | aprendizaje |
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    Introducción La estrategia de enseñanza-aprendizaje es entendida como el conjunto de decisiones que toma el docente para orientar la enseñanza con el fin de promover el aprendizaje de los alumnos (1). Esto se vincula al significado de estrategia didáctica, que menciona Bixio (2) ??es el conjunto de acciones que realiza el docente con clara intencionalidad pedagógica. Estas acciones son la puesta en práctica de las teorías y las experiencias que constituyen el conocimiento pedagógico del docente?. La autora ofrece una noción de estrategia de enseñanza-aprendizaje en sentido amplio, que abarca desde los modos de comunicación hasta las cuestiones afectivas ligadas ...

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    percepción | estudiantes | enfermería | enseñanzas | autonomía profesional |
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    Introducción La infección intrahospitalaria (IIH) constituye un problema de salud por su elevada frecuencia, consecuencias fatales y alto costo de tratamiento. ?El personal de salud se encuentra expuesto al contacto con múltiples gérmenes patógenos, situación que lo convierte en potencial portador y transmisor de dichos patógenos a otros pacientes. De manera que en la atención de pacientes es importante tener las manos limpias? (1,2). Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) uno de cada diez enfermos hospitalizados sufre alguna forma de daño evitable que puede provocar discapacidades o incluso la muerte. A esto se suman las repercusiones económicas que ...

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    adherencia | lavado de manos | infección | intrahospitalaria | personal de salud |
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    Introducción El presente artículo pretende contribuir al conocimiento integral de la realidad que viven las personas que presentan conductas acumuladoras y su entorno sociofamiliar. Con este fin se procuró determinar las representaciones sociales implícitas en dichas conductas, especialmente las que tienen carácter excesivo. En este sentido, se prefiere el término ?acumulación excesiva o extrema? frente al más común, en la bibliografía científica, de síndrome de Diógenes (DSMV) (1), para evitar la tendencia a la patologización acrítica. La acumulación extrema puede definirse como una conducta consistente en el acopio de todo tipo de objetos hasta el punto de ocupar la mayor ...

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    enfermería | salud mental acumulación | representaciones sociales | salud comunitaria |
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    Introdução A problemática desta pesquisa perpassa pelo reconhecimento do impacto da cirurgia cardiovascular convencional e da cirurgia cardiovascular robótica no pós-operatório tardio (POT) da Revascularização do Miocárdio (RM), sendo este considerado o período entre a alta hospitalar até três meses depois. Em estudos realizados observamos relatos de situações enfrentadas por pacientes submetidos à cirurgia cardíaca convencional que englobam a limitação de movimentos, adesão à dieta específica e prática de exercícios físicos, bem como a dependência de outras pessoas para realizar atividades rotineiras (1). A cirurgia minimamente invasiva tem como objetivo diminuir o trauma cirúrgico, o tempo de internação e os custos hospitalares (2)....

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    cirugía cardiaca | robótica | actividades cotidianas | periodo post-operatorio |
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    Introducción Os acessos vasculares são dispositivos indispensáveis para o cuidado em terapia intensiva na neonatologia, justifica-se pelo internamento muitas vezes prolongado e a necessidade de terapia medicamentosa, monitorização hemodinâmica, nutrição parenteral, dentre outras indicações, seja pela sua prematuridade ou até mesmo a sua patologia (1). O neonato requer acessos vasculares de longa duração, os mais utilizados em neonatologia são: acesso venoso periférico (AVP), cateter central de inserção periférica (PICC) ou o cateter umbilical (2). Segundo estudo (1), o cateter central de inserção periférica PICC, foi descrito pela primeira vez em 1929, mas somente em 1970, nos Estados Unidos da América, começou ...

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    cateterización central de inserción periférica | recién nacido | terapia intensiva neonatal |
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    Introducción De acuerdo a la tendencia mundial sobre Educación Superior en las últimas décadas, ?la reforma de la Educación Superior debe fortalecer la calidad de esta en tres áreas importantes, como son: una reforma curricular basada en competencias, un sistema de aseguramiento de la calidad y la evaluación del desempeño docente? (1). La formación en función a competencias plantea una nueva visión en cuanto a lo que se debe entregar en el pregrado, considerando que la educación actual se plantea como un sistema de educación permanente debido a que los conocimientos cambian y, por tanto, han de actualizarse constantemente. La sociedad ...

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    competencias | evaluación | enfermeros | educación |
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    Introducción En estos últimos años la humanidad ha sido testigo de desastres naturales como sismos y tsunamis, que han producido daños incalculables tanto materiales como humanos, que se producen inesperadamente dejando a su paso desolación y desastres inimaginables, causando efectos en la salud física y mental. Los problemas de salud mental en los supervivientes requieren de atención durante un periodo prolongado, cuando tienen que enfrentarse a la tarea de reconstruir sus vidas (1). En el distrito de la ribera costera de Chiclayo (Perú), los habitantes refieren que en el año 1960 el mar se salió, denominándolo ?maretazo?, que inundó ...

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    Health promotion | population | natural disaster | earthquake | tsunami |
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    INTRODUCCIÓN Concebimos la educación como un proceso de perfeccionamiento intencional de la persona mediante un clima cordial y solidario y una actividad bien prevista, realizada y evaluada. Personalizar la educación es asumir un estilo, una forma de ser docente, implica un estilo de educador que tendrá particular incidencia en el estilo de aprendizaje del estudiante. El docente y el alumno son los personajes centrales de la institución educativa. La figura del maestro se ha constituido en la sociedad de todos los tiempos como la persona que es el ejemplo a seguir, a escuchar, a ...

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    actitudes | bioética | docentes | enfermería |
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    INTRODUCCIÓN Al reflexionar sobre el cuidado como esencia en la profesión de enfermería muchas veces se encuentra, como elemento crítico, un distanciamiento entre los aspectos teóricos y el mundo real de la práctica. Lo que se pretende es contrastar la realidad teórica con la práctica y tener mayores argumentos para la conceptualización del cuidado desde las experiencias vividas, tanto de las personas que son cuidadas como de los cuidadores. En la última década se ha dedicado mucha atención a definir y aclarar este concepto en la literatura de enfermería, demostrando el lugar que ocupa en la salud y ...

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    INTRODUCCIÓN Históricamente ha sido a la mujer a quien se ha designado, por sus ?características femeninas?, el rol de cuidadora. En un principio dentro del hogar y posteriormente como parte del equipo de salud. La historia de la mujer es parecida a la historia de la Enfermería, por eso no hay que extrañarse de que las grandes teorías científicas del cuidado profesional surgiesen justo después de iniciado el movimiento de liberación femenina, en la segunda mitad del siglo XX. Cuando los hombres se incorporaron a la profesión no fueron bien aceptados por la sociedad, e incluso por las mismas ...

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    enseñanza de enfermería | estudiantes enfermeros | hombres en enfermería |
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    Introducción La Enfermería Basada en la Evidencia (EBE) es el proceso que comprende el uso consciente, explícito y juicioso de la mejor evidencia disponible para la toma de decisiones sobre el cuidado individual de cada paciente (1). Este proceso es clave para el desarrollo de una disciplina científica como la enfermería (2). Bien es sabido que, a pesar de que la EBE contribuye a la prestación de un cuidado más costo-efectivo, seguro y de calidad (3,4), continúa existiendo un vacío en su aplicación práctica (5). Burke et al. (6) señalan que para poder implementar una EBE se precisa de unos ...

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    enfermería | Investigación en enfermería | Enfermería Basada en la Evidencia |
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    INTRODUCCIÓN Al igual que todas las especialidades de las Ciencias de la Salud, la dedicada específicamente a la promoción y prevención de la salud y a la seguridad de los trabajadores ha sido, es y será motivo de preocupación en cuanto a su desarrollo y perfeccionamiento continuo y sistemático, donde los riesgos laborales son tomados como aquellas situaciones derivadas del trabajo que pueden romper el equilibrio físico, mental y social de la persona (1). El departamento de salud laboral es un servicio de la administración pública uruguaya que brinda atención clínico-laboral a ...

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    atención a la ciudadanía | gestión de calidad | gestor | profesional de Enfermería | servicio público |
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