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    ancianos | bienestar | autonomía | calidad de vida | indicadores de calidad de vida |
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    investigación-acción | aprendizaje reflexivo y crítico | portafolio |
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    diario reflexivo | prácticas clínicas | Atención Primaria |
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    hiperactividad | psicoeducativo | entrenamiento a padres | interrelación padres-hijos | enfermera Especialista en Salud Mental |
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    desarrollo curricular | planes de estudio en enfermería | formación de enfermeras | cuarta generación de planes de estudio |
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    valores | gestión | enfermería | sistema sanitario |
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    análisis bibliométrico | calidad metodológica | ciencia enfermera | estructura del artículo científico original | fuente bibliográfica |
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    muerte | vida | realidad natural | filosofía | ser humano | posturas (ante la muerte) | actitud profesional |
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    enfermería | historia | hospitales | homeopatía |
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    fenomenología en enfermería | enfermera novel | vivencias de los recién graduados en enfermería en su primer trabajo | diario reflexivo como instrumento metodológico en la fenomenología y en la investigación cualitativa |
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    voluntad en vida | bioética | autonomía personal | legislación y jurisprudencia | enfermería |
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    caso clínico | heridas | lesiones por humedad | lesión mixta | plan de cuidados enfermeros | Úlceras por presión |
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    Deterioro de la integridad cutánea | apósito | pomada | heridas |
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    comunicación intercultural | percepción | valores | creencias | visión del mundo | lengua | estilos de comunicación verbal | pautas de razonamiento | comunicación no verbal | espacio |
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    alumnos enfermería | prácticas clínicas de enfermería | enseñar a aprender | formación enfermera |
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