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    4 resultados en Educare con estos criterios de búsqueda
     
    INTRODUCCIÓN Comenzaremos con una breve definición de estrés. Se considera que puede ser ?la respuesta fisiológica, psicológica y de comportamiento de un individuo que intenta adaptarse y ajustarse a presiones internas y externas?. El estrés aparece cuando se presenta un desajuste entre la persona, el medio, el puesto de trabajo y la propia organización (1). Sin embargo, no siempre podemos referirnos a este como algo perjudicial. Nuestra forma de vida y nuestro entorno en constante cambio generan cierta cantidad de estrés que es necesaria ...

    Palabra más relevante en este resultado: estudiantes

    Ref: 1004621059 | DEN_TOTAL: 13830 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0
    burn out | estrategias de afrontamiento | estrés | estudiantes de enfermería | inteligencia emocional | prácticas clínicas | relajación |
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    INTRODUCCIÓN En la actualidad, como resultado de la evolución en la concepción de la profesión enfermera para ir respondiendo a las necesidades y expectativas de las personas y la creación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) para reforzar la enseñanza universitaria, nos encontramos inmersos en un profundo cambio y transformación de la formación enfermera, que lleva implícito un profundo cambio en la formación teórica y práctico clínica de los estudiantes de enfermería.

    Palabra más relevante en este resultado: estudiantes

    Ref: 1004050023 | DEN_TOTAL: 13823 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0
    coordinación | aprendizaje significativo | estudiantes de enfermería | prácticas clínicas | tutorización | contrato de aprendizaje |
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    100%
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    INTRODUCCIÓN Muchos son los profesionales enfermeros que permanecen inquietos ante la formación que se ha estado brindando a los estudiantes, tanto en las aulas universitarias como en el entorno de las prácticas clínicas. Existe un perfil de enfermería bastante consensuado entre las unidades docentes y profesionales. No obstante, las estrategias didácticas utilizadas y las actitudes mantenidas frente al alumnado, por parte de docentes y clínicos que participan de los procesos de formación, en muchas ocasiones, siguen sus ...

    Palabra más relevante en este resultado: enfermeria

    Ref: 1004038021 | DEN_TOTAL: 9865 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0
    educación en enfermería | tutoría | estudiantes | poder |
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    INTRODUCCIÓN Género se refiere a las funciones y relaciones de las mujeres y de los hombres, que no se fundan en factores biológicos (sexo) sino en sociales, económicos, políticos y culturales; son por tanto, las creencias, rasgos de personalidad, actitudes, valores, conductas y actividades que diferencian a hombres y a mujeres (1). Tal diferenciación es producto de un largo proceso histórico de construcción social, que no sólo produce diferencias entre los ...

    Palabra más relevante en este resultado: enfermeria

    Ref: 1004038023 | DEN_TOTAL: 9824 | den_titulo: 0 | den_subtitulo: 0 | den_texto: 0 | den_pal_dest: 0
    genero | estereotipos | enfermería | estudiantes |
    Relevancia:
     
    71%
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