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    El pasado 20 de octubre fue el Día Nacional de la prueba del VIH, con el propósito de difundir la prueba del VIH como la mejor forma de reducir la elevada tasa de diagnóstico tardío del VIH en España. Esta iniciativa ha querido transmitir la sencillez, seguridad y eficacia de la prueba, además de concienciar sobre cuáles son las prácticas de riesgo y cómo evitarlas y así aumentar el diagnóstico precoz del VIH. Impulsada por la Coordinadora Estatal del VIH-Sida (CESIDA), ha contado con el ...

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    13-14 de mayo de 2004, Valencia ------ Merche, Jean, Rosa, Daniel, Josep Lluis, Carmen, Linda, Dolors, Josep Adolf, Lidia y junto a ellos: Virtudes, Montse, Amparo, Esperanza, Pilar, Juan, Mª José, Mireia, Isabel, Consuelo, Mª Jesús, Lucía, Antonio, Inma, y tantas y tantas enfermeras reunidas entorno a las herramientas que conducen a la innovación en el cuidado. ...

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    El rector de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), Salvador Ordóñez, y la directora general de Cooperación Territorial y Alta Inspección del Ministerio de Educación y Ciencia, María Antonia Ozcariz, han inaugurado el pasado mes de marzo la primera edición de los cursos intensivos de inmersión en lengua inglesa que el Ministerio financia con 11,4 millones de euros. El rector de la UIMP ha definido estos cursos ?como un hito en la Universidad española?, ya que ha permitido a 10.000 estudiantes universitarios y alumnos de enseñanzas artísticas superiores menores de 30 años mejorar su expresión oral en ...

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    Como continuación del proyecto de formación continuada y de las mejoras que se desean para la atención al paciente, los alumnos de la facultad de medicina de la Universidad de Extremadura (UEX) del segundo ciclo se han sometido, el pasado 22 de abril en el centro de salud de ?San Roque? (Badajoz), por segunda vez, a una evaluación clínica objetiva y estructurada (ECOE) con el propósito de que la experiencia sirva para la elaboración de un catálogo de habilidades clínicas para enseñar el ?saber hacer? a los profesionales de la AP. ...

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    Autor: Mario de Miguel Díaz Editorial: Alianza Nº de páginas: 230 Mario de Miguel Díaz, Catedrático de la Universidad de Oviedo, y un grupo de trabajo formado por profesores universitarios de larga trayectoria académica e investigadora, ponen a disposición del profesorado no especializado en temas didácticos una batería de estrategias y técnicas encaminadas hacia un aprendizaje más responsable y activo para los estudiantes universitarios. A través del texto se hace un recorrido por los métodos y ...

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