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    81.- LA EVALUACION FORMATIVA CLAVE EN EL PROCESO DE ADQUISICION DE APRENDIZAJES CLINICOS EN ESTUDIANTES DE ENFERMERIA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2019; 9(3):7-16.
    Maria Bruna Espinoza Fernandez
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    82.- PROTOCOLO DE CUIDADOS DE ENFERMERíA EN LA INFUSIóN DE HEMODERIVADOS A PACIENTES ONCOLóGICOS
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(3):50-8.
    Andrea Mecchia|M. Cristina Cometto|Patricia Gomez
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    84.- LA SALUD EN LA COSMOVISION DE UNA COMUNIDAD INDIGENA. RETOS EDUCATIVOS CON PERSPECTIVA INTERCULTURAL
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2012; 2(2):10-6.
    Maria Clara Quintero Laverde|Olga Patricia Torrado|Carmenza Urrea|Oswaldo Ospina
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    86.- SIGNIFICADO, VISIBILIDAD Y TRASCENDENCIA EN LAS PUBLICACIONES DE ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2011; 1(1):9-10.
    Ana Maria Heredia|Edith Rivas

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    87.- EL PARADIGMA: UN ANáLISIS DEL CONCEPTO Y SU IMPLICACIóN CONCEPTUAL EN ENFERMERíA
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(2):18-25.
    Javier Badillo Zuñiga|Rosa Maria Ostiguin Melendez|Alfredo Bermudez Gonzalez
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    88.- ACERCAMIENTO A LAS NECESIDADES DE SALUD DE LA MUJER EN UNA POBLACION MULTICULTURAL
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2013; 3(3):38-45.
    Olivia Ibañez Masero|Juan Diego Gonzalez Sanz
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    89.- ANáLISIS DE LA PERCEPCIóN DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERíA SOBRE EVALUACIóN Y RETROALIMENTACIóN DE SU APRENDIZAJE
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2016; 6(1):37-47.
    Rosana Tessa
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    90.- CUIDADO DE ENFREMERíA EN UNA UNIDAD DE CUIDADO INTENSIVO ONCOLóGICO PEDIáTRICO: LA IMPORTANCIA DEL PERDóN.
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2015; 5(4):33-9.
    Ana Maria Bejarano
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    92.- INTEGRACIóN DOCENCIA-INVESTIGACIóN EN EL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO
    Rev. Iberoam. Educ. Investi. Enferm. 2014; 4(4):25-33.
    Margarita Fanning Balarezo|Rosario Castro Aquino
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